摘要：37．随着去年哥本哈根气候变化大会的召开.“低碳 一词“一夜爆红 .低碳作为应对气候变化的重要举措.正影响和改变世界经济发展模式.对自然资源索取的方式以及人们生活的习惯和思维方式.为此某校高三(1)班同学开展了以“注重生态环保.倡导低碳生活 为主题的探究活动.让我们一起参与其中. 情境一 同学们通过搜集材料了解到.我国正处于社会和经济发展的重要战略机遇期.发展经济与保护环境的矛盾更为突出.我国人口众多.资源相对贫乏.长期沿用高物耗.高能耗.高污染的粗放型经济模式.资源的掠夺性开发造成了巨大浪费.发展以低能耗.低排放.低污染为基础的 “低碳经济 势在必行. (1)运用辩证唯物论的相关知识.说明我国为什么要发展低碳经济. 情境二 同学们还了解到.在全面推进节能减排工作中.要做到“六个依靠 :依靠结构调整.这是节能减排的根本途径,依靠科技进步.这是节能减排的关键所在,依靠加强管理.这是节能减排的重要措施,依靠强化法制.这是节能减排的重要保障,依靠深化改革.这是节能减排的内在动力,依靠全民参与.这是节能减排的社会基础. (2)请你从经济生活角度.为我国政府迎接低碳经济提出相应的具体措施. 情境三 “低碳生活 作为一种生活方式.先是从国外兴起.可以理解为:减低二氧化碳的排放.就是低能量.低消耗.低开支的生活方式.国外的一些减碳做法也值得借鉴.日本和欧盟已经全面禁用白炽灯,哥本哈根以生活质量高和重视环保等因素位列榜首.在我国的一些大中城市.低碳一族正在慢慢形成.他们不差钱.但追求一种简约的低碳生活方式. (3)请你从角度.对构建低碳生活提出建议并说明理由. 南通市通州区2010届高三查漏补缺专项练习

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