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①过滤：固体（不溶）和液体的分离． ②蒸发：固体（可溶）和液体分离．
③蒸馏：沸点不同的液体混合物的分离． ④分液：互不相溶的液体混合物．
⑤萃取：利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来．
请从上面选择下列各混合物的分离方法（填序号）
（1）食盐水与泥沙
（2）海水晒盐
（3）CCl4和水
（4）蒸馏水的制取
（5）用CCl4将碘水中的碘提取出来
①过滤：固体（不溶）和液体的分离． ②蒸发：固体（可溶）和液体分离．
③蒸馏：沸点不同的液体混合物的分离． ④分液：互不相溶的液体混合物．
⑤萃取：利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来．
请从上面选择下列各混合物的分离方法（填序号）
（1）食盐水与泥沙______；
（2）海水晒盐______；
（3）CCl4和水______；
（4）蒸馏水的制取______；
（5）用CCl4将碘水中的碘提取出来______．
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物质分离的三类操作
(1)过滤和蒸发(分别如图1、图2所示)
过滤是将
________分离的一种方法．如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离．过滤时应注意：①一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁；②二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘；③三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触，玻璃棒的底端应和三层滤纸处轻轻接触，漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触．蒸发是将
________的方法，结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程．该方法可以用来分离和提纯几种可溶性的固体混合物．结晶的原理是________，从而使晶体析出．加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动溶液，原因是________．当蒸发皿中出现较多的固体时要停止加热．(2)蒸馏和萃取(分别如图3、图4所示)
这两种方法主要用于液体间的分离．
蒸馏和分馏用于分离
________．如蒸馏水的制备、酒精和水的分离、从普通白酒中提取无水酒精等．在蒸馏时，要用石棉网，目的是________；使用碎瓷片是要________；温度计的水银球不能插入液体中，而要与支管口持平，以测量________的温度；冷凝器中水的流向是________，防止因水流不匀(或水流中出现气泡)而使冷凝管炸裂，且冷凝充分．萃取的原理是
________．萃取剂的选择原则是：①与原溶液中的溶剂互不相溶、互不反应，且密度相差较大；②溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度；③溶质与萃取剂易于分离．如用CCl4从碘水中提取碘．萃取后的溶液，我们一般要结合分液操作．分液是将________液体混合物进行分离的方法．如汽油和水的分离．(3)洗气(如图5所示)
洗气常用于气体混合物的分离、除杂．根据气体性质的不同，我们可以将气体通过盛有一定除杂试剂的洗气瓶或干燥管，如实验室制备氯气时一般利用盛有饱和食盐水、浓硫酸的洗气瓶分别除去氯化氢、水蒸气．
海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：
请填写下列空白：
(1)从上述步骤中可知，海带中含有的碘元素的主要存在形式是 。
(2)步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是
(从下列仪器中选出所需的仪器，刚标号字母填写在空白处)。
A．烧杯 B．表面皿 C．坩埚 D．酒精灯 E．干燥器 F．泥三角
(3)步骤⑥是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，还需经过 。(填“实验操作”)
(4)步骤④反应的离子方程式是 。
步骤④中的转化还可以是双氧水(}1202)，请分别写出反应的离子方程式：
。
(5)检验海带中是否含有碘元素，可以在步骤④后进行，检验时可用的试剂是 。
(6)步骤⑤中，某学生选择用苯来提取碘，其实验操作可分解为如下几步：
(A)把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中； (B)把50mL碘水和15mL苯加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞； (C)检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液； (D)倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正； (E)旋开活塞，用烧杯接收溶液； (F)将分液漏斗上口倒出上层溶液； (G)将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔； (H)静置，分层。就此实验，完成下列填空：
①正确操作步骤的顺序是 
AG EF
②上述(E)步骤的操作中应注意 ．
上述(G)步骤操作的目的是 。
③下列物质，不能作为从碘水中萃取碘的溶剂的是
(A)热裂汽油 (B)CCl4 (C)酒精 (D)甲苯
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