摘要：19．在许多科学家眼里.科学难题正是科学进步的阶梯.如何用科学的问号吸引青少年.让他们领略科学的魅力.培养他们探索科学奥秘的兴趣.是科技界和教育界必须重视的时代课题.从认识论角度看 A．认识是对事物客观规律的正确的反映 B．认识对社会实践具有决定性的作用 C．实践是认识的来源.认识发展的动力 D．客观条件制约着主观能动性的发挥

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