摘要：①注重量的积累.中小学生从小就要重视发明创造.对生活中的小发明.小创造要勇于尝试反复试验.不断地总结经验教训. ②把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来.中小学生要立足现实.尊重规律.有合理想象和创造性思维.对生活中的具体的发明创造要综合运用多种学科的知识.细致观察.合理想象. ③坚持理论与实践相结合.中小学生要把看书学习和动手制作结合起来.既认真看书研究.听取指导老师的意见.同时又反复试验.不断地发现问题和解决问题.改进和完善设计方案. ④正确对待前进道路上的挫折和失败.中小学生在培养创造力的过程中不是一帆风顺的.虽历经失败.但要毫不动摇.不断地反思和改进.最终取得成功.

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