摘要：流行歌曲被收入爱国主义歌曲目录.武侠小说入选高中语文读本.网络歌曲在小学遭禁--这些近期社会热议的话题.让我们强烈地感受到流行文化对中小学文化的冲击.对此.人们有不同的看法.有些人认为.流行文化适合青少年的心理特点.让青少年接触.吸收流行的东西是很有必要的,有些人则认为.流行文化低俗.浮躁.不少青少年对一些偶像剧.言情小说.流行服饰很着迷.甚至加以模仿.严重影响了学业和健康. (1)上述两种观点在思想方法上有何共性? (2)从唯物辩证法角度看.你认为应该怎样对待流行文化?

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