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Ⅰ
(1)实验前应先检验装置的气密性,方法是_______________________________________。
(2)实验室用亚硫酸钠固体与硫酸反应制取SO2气体,写出该反应的化学方程式__________________________________。
(3)分别将SO2气体通入下列C溶液中,请回答下列问题:
①少量SO2通入紫色石蕊试液,现象是_______________________,继续通入过量的SO2气体,现象是__________________________。
②SO2通入紫红色KMnO4溶液,现象是__________________________,写出反应的离子方程式__________________________。
③SO2慢慢通入(可以1个气泡1个气泡地通入)澄清石灰水中,现象是_______________。
④SO2通入少量的澄清石灰水中,没有明显现象,原因是_____________________________。
(4)若该同学制取的SO2气体中混有CO2气体,请你设计实验证明混合气体中既有SO2气体,又有CO2气体。
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Ⅱ
可以选择图Ⅱ洗气装置设计实验。洗气装置里的溶液是:A.浓硫酸、B.氢氧化钠溶液、C.硫酸铜溶液、D.品红溶液、E.澄清石灰水、F.高锰酸钾溶液、G.碳酸氢钠溶液。
上述装置的连接顺序是______________。(用字母表示,所给装置可以重复使用,有些装置也可以不用)。?
查看习题详情和答案>>某同学用如下图Ⅰ所示的装置来探究SO2的性质及有关实验.
(1)实验前应先检验装置的气密性,方法是________
(2)实验室用亚硫酸钠固体与硫酸反应制取SO2气体,写出该反应的化学方程式________
(3)分别将SO2气体通入下列C溶液中,请回答下列问题:
①少量SO2通入紫色石蕊试液,现象是________,继续通入过量的SO2气体,现象是________.
②SO2通入紫红色KMnO4溶液,现象是________,写出反应的离子方程式________.
③SO2慢慢通入(可以1个气泡1个气泡地通入)澄清石灰水中,现象________.
④SO2通入少量的澄清石灰水中,没有明显现象,产生此现象的原因是________.
(4)若该同学制取的SO2气体中混有CO2气体,请你设计实验证明混合气体中既有SO2气体,又有CO2气体.
可以选择图Ⅱ洗气装置设计实验.洗气装置里的溶液是:A浓硫酸、B氢氧化钠溶液、C硫酸铜溶液、D品红溶液、E澄清石灰水、F高锰酸钾溶液、G碳酸氢钠溶液.
上述装置的连接顺序是(用字母表示,所给装置可以重复使用,有些装置也可以不用)________.
某同学用如图所示的装置来探究SO2的性质及有关实验.
(1)实验前应先检验装置的气密性,方法是______
(2)实验室用亚硫酸钠固体与硫酸反应制取SO2气体,写出化学方程式______.
(3)将制取的SO2气体通入C溶液中,请回答下列问题:
①若C溶液是紫色石蕊试液,通入少量SO2气体后,现象是______,继续通入过量的SO2气体,现象是______.
②若C溶液是橙色的溴水溶液,通入SO2气体后现象______,写出反应的离子方程式______.
③若C溶液是澄清石灰水,缓慢且持续通入SO2气体过程中,观察到的现象是______.
查看习题详情和答案>>
(1)实验前应先检验装置的气密性,方法是______
(2)实验室用亚硫酸钠固体与硫酸反应制取SO2气体,写出化学方程式______.
(3)将制取的SO2气体通入C溶液中,请回答下列问题:
①若C溶液是紫色石蕊试液,通入少量SO2气体后,现象是______,继续通入过量的SO2气体,现象是______.
②若C溶液是橙色的溴水溶液,通入SO2气体后现象______,写出反应的离子方程式______.
③若C溶液是澄清石灰水,缓慢且持续通入SO2气体过程中,观察到的现象是______.
(18分)某同学用如下图1所示的装置来探究SO2的性质及有关实验。
(1)实验前应先检验装置的气密性,方法是
(2)实验室用亚硫酸钠固体与硫酸反应制取SO2气体,写出该反应的化学方程式
。
(3)分别将SO2气体通入气体下列C溶液中,请回答下列问题:
①少量SO2通入紫色石蕊试液,现象是 ,继续通入过量的SO2气体,现象是 。
②SO2通入紫红色KMnO4溶液,现象是 ,
③SO2慢慢通入澄清石灰水中,现象 。
(4)若同学制取的SO2气体中混有CO2气体,请你设计实验证明混合气体中既有SO2气体,又有CO2气体。可以选择下图2洗气装置设计实验。洗气装置里的溶液是:
A浓硫酸、B氢氧化钠溶液、C硫酸铜溶液、D品红溶液、
E澄清石灰水、F高锰酸钾溶液、G碳酸氢钠溶液。
上述装置的所装试剂连接顺序是(用字母表示,所给装置可以重复使用,有些装置也可以不用) 。![]()