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将某溶液逐滴加入到氢氧化铝溶胶中,开始时产生沉淀,继续滴加使沉淀又溶解,该溶液是
A、2 mol/L硫酸溶液 B、2 mol/L NaOH溶液
C、Fe(OH)3胶体 D、蔗糖水
查看习题详情和答案>>胶体在自然界尤其是生物界普遍存在,它与人类的生活及环境有着密切的联系.胶体的应用很广,并且随着技术的进步,其应用领域还在不断扩大.工农业生产和日常生活中的许多重要材料和现象,都在某种程度上与胶体有着千丝万缕的联系.例如,许多胶体粒子带有电荷,在电场作用下可以定向移动,利用此性质可以进行静电除尘.胶体不能透过半透膜,医学上利用此性质可以进行血液透析.特制的胶体只需涂在伤口表面,一秒钟内即可形成一层薄膜,有效止血,使伤口愈合,防菌抗感染且不会产生疤痕.胶体化学在尖端科技中也有很重要的应用.例如航天飞机的各个部件就是用胶体固定的,比起铆钉、螺钉来不知轻多少,而且每克就可省去3万多美元的开销.胶体化学与高分子化学、生物学互相渗透,揭开了胶体化学发展的新篇章.
既然胶体有着如此重要的应用,你知道如何制备常见的胶体吗?别急,跟着我的提示,完成氢氧化铁胶体的制备.在试管中加入2~3 mL蒸馏水,用试管夹夹持试管在酒精灯的火焰上小心加热.待试管中的蒸馏水沸腾后,把________逐滴加在________中,继续煮沸(滴加过程试管不能离开酒精灯的火焰,且要稍加振荡),待溶液呈________色时停止加热,Fe(OH)3胶体就制成了.让一束红光(光束很细,聚光性很强)照射试管中的Fe(OH)3胶体,你会观察到一条亮红色的“通路”.相信你一定知道其中的奥妙!
下面请你用胶体知识,解释一些生活中的问题.
(1)现实生活中,一些自然景观会给人们留下美好的印象.下列事实与胶体性质无关的是________.
A.清晨的阳光穿过茂密的林木枝叶产生的美丽景象(美丽的光线)
B.江河入海口形成三角洲
C.盐碱地土壤的保肥能力差
D.向三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液,会出现红褐色沉淀
(2)下列用途与胶体知识有关的是________
①用盐卤点豆腐
②用明矾净水
③同时使用不同牌号的墨水易发生堵塞
④水泥厂、冶金厂常用高压电除去烟尘
A.只有①②
B.只有①②④
C.只有①②③
D.全部
(3)李兴在实验操作中,不慎将手指划破,这时他取用FeCl3溶液止血,其原理是________.
(4)现有两瓶标签模糊的液体,只知道分别盛有淀粉溶液和氯化钠溶液,试用多种方法对其鉴别.
①_______________________;
②_______________________;
③_______________________.
(6分)某校课外小组同学制备Fe(OH)3胶体,并研究该胶体的性质。
(1)该小组同学采用了以下操作制备胶体,请将空白处填写完整。
取一个烧杯,加入20mL蒸馏水,加热至沸腾,然后向烧杯中滴加5~6滴饱和_______ ___溶液,继续煮沸,至出现_____ ____后,停止加热;![]()
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(2)将制得的胶体放入半透膜制成的袋内,如上左图所示,放置2min后,取少量半透膜外的液体于试管中,置于暗处,用一束强光从侧面照射,观察(填写“有”或“无”)_________ 丁达尔现象:再向试管中加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液,可观察到的现象为______________________________;
(3)将半透膜内的液体倒入U 型管中,如上右图所示,在液体上方加入少量电解液以保护胶体,接通直流电后,观察到的现象是(填“阴”或“阳”)_____极附近颜色逐渐变深,其原因是_____________________________________。
某校课外小组同学制备Fe(OH)3胶体,并研究该胶体的性质。他们采用了以下操作制备胶体,请将空白处填写完整。
(1)取一个烧杯,加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾,然后向烧杯中滴加1 mL~2 mL饱和________溶液,继续煮沸,待__________________后,停止加热。
(2)将制得的胶体放入半透膜制成的袋内,如图所示。放置2 min后,取少量半透膜外的液体于试管中,置于暗处,用一束强光从侧面照射,观察________(填“有”或“无”)丁达尔现象;再向试管中加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液,可观察到的现象为____________。
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(3)将半透膜内的液体倒入U形管中,如图所示,在液体上方加入少量电解液以保护胶体,接通直流电后,观察到的现象是____________(填“阴”或“阳”)极附近颜色逐渐变深,其原因是__________________________________。![]()
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(6分)某校课外小组同学制备Fe(OH)3胶体,并研究该胶体的性质。
(1)该小组同学采用了以下操作制备胶体,请将空白处填写完整。
取一个烧杯,加入20mL蒸馏水,加热至沸腾,然后向烧杯中滴加5~6滴 饱 和_______ ___溶液,继续煮沸,至出现_____ ____后,停止加热;
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(2)将制得的胶体放入半透膜制成的袋内,如上左图所示,放置2min后,取少量半透膜外的液体于试管中,置于暗处,用一束强光从侧面照射,观察(填写“有”或“无”)_________ 丁达尔现象:再向试管中加入用稀硝酸酸化的硝酸银溶液,可观察到的现象为______________________________;
(3)将半透膜内的液体倒入U 型管中,如上右图所示,在液体上方加入少量电解液以保护胶体,接通直流电后,观察到的现象是(填“阴”或“阳”)_____极附近颜色逐渐变深,其原因是_____________________________________。
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