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①在烧瓶中加入浓硫酸.
②将提拉式铁丝插入溶液中,观察到有少量气泡,后停止的现象.
③加热烧瓶至有大量气体产生时停止加热,品红溶液颜色褪去,烧瓶中溶液变为棕黄色.
④一段时间后KMnO4溶液颜色不再变浅,但NaOH 溶液中仍有气体放出,在导管口处可点燃此气体,烧瓶中液体变为浅绿色
根据以上实验回答:
(1)由步骤②的现象可得出的结论是:
(2)在步骤③中,品红溶液褪色的原因是
(3)写出步骤④中,使溶液变为浅绿色的可能的原因是(用离子方程式表示)
(4)若1g氢气燃烧生成液态水放出142.9KJ热量,则氢气的燃烧热的热化学方程式是:
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(5)若在反应中铁丝质量减少a克,并收集到bL可燃性气体(标准状况下假设无体积损失),则在反应过程中产生的使品红溶液褪色的气体的质量是
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| b |
| 22.4 |
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某兴趣小组在研究性学习中设计了如下实验来探究Fe与H2SO4反应的过程,装置如下图所示。实验步骤:①在烧瓶中加入80% H2SO4;②将提拉式铁丝插入溶液中,观察到先有少量气泡,后停止的现象;③加热烧瓶至有较多量气体产生时停止加热,品红试液颜色褪去烧瓶中溶液变为棕黄色。④一段时间后KMnO4/H+颜色不再变浅,但NaOH溶液中仍有气泡逸出,在导管口处可以点燃该气体。烧瓶中液体变为浅绿色。根据以上实验回答:
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(1)在步骤②中现象说明 ;
(2)在步骤③中,品红褪色的原因是 ;
(3)写出步骤④中,使溶液变为浅绿色的可能原因(用离子方程式表示) ; ;
(4)设计实验证明反应后的溶液中有Fe2+: 。
查看习题详情和答案>>某兴趣小组在研究性学习中设计了如下实验来探究Fe和H2SO4反应的过程,装置如下图所示.

①在烧瓶中加入浓硫酸.
②将提拉式铁丝插入溶液中,观察到有少量气泡,后停止的现象.
③加热烧瓶至有大量气体产生时停止加热,品红溶液颜色褪去,烧瓶中溶液变为棕黄色.
④一段时间后KMnO4溶液颜色不再变浅,但NaOH 溶液中仍有气体放出,在导管口处可点燃此气体,烧瓶中液体变为浅绿色
根据以上实验回答:
(1)由步骤②的现象可得出的结论是:______
(2)在步骤③中,品红溶液褪色的原因是______
(3)写出步骤④中,使溶液变为浅绿色的可能的原因是(用离子方程式表示)____________
(4)若1g氢气燃烧生成液态水放出142.9KJ热量,则氢气的燃烧热的热化学方程式是:______
(5)若在反应中铁丝质量减少a克,并收集到bL可燃性气体(标准状况下假设无体积损失),则在反应过程中产生的使品红溶液褪色的气体的质量是______(用含a、b数学表达式表示)
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①在烧瓶中加入浓硫酸.
②将提拉式铁丝插入溶液中,观察到有少量气泡,后停止的现象.
③加热烧瓶至有大量气体产生时停止加热,品红溶液颜色褪去,烧瓶中溶液变为棕黄色.
④一段时间后KMnO4溶液颜色不再变浅,但NaOH 溶液中仍有气体放出,在导管口处可点燃此气体,烧瓶中液体变为浅绿色
根据以上实验回答:
(1)由步骤②的现象可得出的结论是:______
(2)在步骤③中,品红溶液褪色的原因是______
(3)写出步骤④中,使溶液变为浅绿色的可能的原因是(用离子方程式表示)____________
(4)若1g氢气燃烧生成液态水放出142.9KJ热量,则氢气的燃烧热的热化学方程式是:______
(5)若在反应中铁丝质量减少a克,并收集到bL可燃性气体(标准状况下假设无体积损失),则在反应过程中产生的使品红溶液褪色的气体的质量是______(用含a、b数学表达式表示)
某兴趣小组在研究性学习中设计了如下实验来探究Fe与H2SO4反应的过程,装置如下图所示。实验步骤:①在试管a中加入80%的H2SO4;②将螺旋状铁丝插入H2SO4溶液中,观察到先有少量气泡,后气泡消失的现象;③加热试管a至有较多气体产生时停止加热,品红试液颜色褪去,试管a中溶液变为棕黄色;④一段时间后KMnO4(H+)颜色不再变浅,但NaOH溶液中仍有气泡逸出,在导管口处可以点燃该气体,试管中液体变为浅绿色。请回答下列问题:
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(1)在步骤②中现象说明____________________。
(2)在步骤③中,品红褪色的原因是___________。
(3)写出步骤④中使溶液变为浅绿色可能的原因:_________;_________(用离子方程式表示)。
(4)设计实验证明反应后的溶液中含有Fe2+:_____
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