摘要：25．父母.赋予我们生命.哺育我们成长,老师.帮助我们掌握知识.教给我们做人的道理,友谊照亮我们的生活之路.父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重.友谊需要我们珍惜.可在日常生活中.不时有下列情景或观念闪现: 情景一:妈妈唠叨时.小宇同学恶语伤害母亲, 情景二:老师打蓝球时无意撞倒了小明.小明站起来瞪着眼睛和老师吵, 情景三:八年级学生小鲁和老师发生矛盾后.一气之下离开了学校.从此不再上学. 情景四:小浩的好友也是同桌上课时玩电游.小浩不仅不制止.且在老师找其了解情况时说没看见.班长批评小浩这样做不对.小浩却说:“友谊对于我们每个人来说.都是生活的必需.真正的友谊是不能讲原则的 . (1)行为判断:情景一.情景二和情境三中小宇.小明和小鲁的做法对吗?你认为小宇.小明和小鲁分别应该怎么做? (2)观点辩析:运用所学知识分析情境四中小浩的观点.

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