摘要:根据下图分析: 第二次世界大战后美国经济发展经历了哪几个阶段?在不同阶段美国经济分别表现出了什么特点?造成这种现象的原因是什么? 中考一瞥(噢.中考题原来是这样的?!) 中考热点及热点内容分析:二战后西欧.日本经济迅速发展的主要原因.德日是二战的祸首.战后一片废墟.但在短短的20年时间里.实现了被称为“奇迹 的高速经济增长.其原因值得我们深思.对我国社会主义经济建设也有借鉴作用.必然会成为中考命题的热点.欧共体和欧盟的建立.欧盟是当今世界最大的经济体.如今的欧盟就宪法草案问题矛盾重重.本着关注现实的命题原则.无疑这又是一个热点.中考考查的重点是战后美国经济的发展.欧洲联盟.日本的崛起等. [例1]20世纪50年代到70年代.日本经济高速发展.下列哪一项不是日本经济发展的原因 A.美国的支持 B.引进国外大量的先进技术 C.实行高度集中的经济政治体制 D.投巨资发展教育和科技 点拨:本题为“否定式选择题 .考查记忆和判断能力.回顾知识可知日本经济高速发展的原因是多方面的.它采取了一系列的政治经济措施.但是C项不是日本的政治经济措施.故不是日本经济发展的原因.答案:C [例2]1967年.法国.联邦德国.意大利等六国发起建立了 A.同盟国组织 B.华沙条约组织 C.欧洲共同体组织 D.北大西洋公约组织 点拨:本题考查欧共体的发展历程.考查对重要历史事件的理解能力.注意区别政治组织和军事组织的异同点.结合第一次世界大战和美苏争霸的历史.可以排除A.B.D选项.或者可以确定C选项.答案:C [例3]欧洲共同体成立以后.经过20多年的发展.其主要影响有①消除了内部存在的矛盾②促进了欧洲经济的发展③提高了它的国际地位和作用④形成了新的侵略集团 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 点拨:本题为“组合型选择题 .对此类型选择题可以运用“选基法 即“绝对肯定法 或者“绝对否定法 .本题考查分析理解历史问题的能力.欧共体成立以后.一方面促进了欧洲经济的发展.同时提高了欧洲的国际地位和作用.答案:B [例4]现在.很多欧洲人从“我是法国人 或“我是德国人 转变为“我是欧洲人 .能够反映这一观念转变的标志是 A B C D 点拨:本题主要考查学生对四大集团标志的掌握情况.尤其对“欧盟 .不仅要求学生加强对“欧盟 形成的作用的理解.同时也要求学生对“欧盟 旗帜的认识与掌握.答案:C [例5]第二次世界大战后.日本经济陷入崩溃.从20世纪50年代中期到70年代初期.日本经济持续增长.到70年代初.日本在资本主义世界中.一跃成为仅次于美国的第二大经济大国.结合课本有关内容.请你谈谈日本经济高速发展的原因. 点拨:本题主要考查学生分析问题和解决问题的能力.要求分析二战后的二十年间.日本经济高速发展的原因.注意结合教材相关内容去分析.既有特定的历史因素.也有日本政府的有效政策.还有外因的促进作用等.分析要全面. 答案:(1)注意引进外国最新的科技成就,(2)日本政府制定了适当的经济政策,(3)重视发展教育和科学技术.努力培养人才,(4)国民经济非军事化.没有沉重的军费负担.国防费用小,(5)美国政府的大力扶植.

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