摘要：16．请根据提示写出相对应的历史人物 (1)他是通往美洲新航路的开辟者-- (2)他是英国资产阶级革命的领袖-- (3)他是法兰西第一帝国的皇帝-- (4)他是美利坚合众国的“开国元勋 -- (5)他是世界上第一个社会主义国家的缔造者-- 17．请根据提示写出各国历史上颁布的文献. (1)宣布摆脱英国殖民统治.成立美利坚合众国-- (2)确立美国是一个联邦制国家-- (3)宣布废除奴隶制.解放黑人奴隶-- (4)诞生于法国大革命.倡导自由平等思想-- (5)诞生于法兰西第一帝国.为巩固资产阶级统治而制定-- 18．请仔细观察世界格局变化的示意图.结合所学知识.判断下列说法是否正确.正确的画“√ .错误的画“× . (1)图示一中北约以苏联为首.华约以美国为首. ( ) (2)图示一显示了二战后形成了美苏争霸的两极格局. ( ) (3)图示二中“一超多强 的“一超 指美国. ( ) (4)图示二显示了一个新的相对稳定的世界格局已经形成. ( ) (5)世界政治格局由图示一向图示二转变的标志性事件是杜鲁门主义的出台. ( ) 19．两次世界大战.给人类和平.发展和社会进步带来了重大影响.总结经验.制止战争.维护和平成为全世界人民的共同愿望. 请回答: (1)导致两次世界大战发生的根本原因是什么? (2)请写出第二次世界大战中转折性战役. (3)为了共同对抗法西斯侵略.二战中反法西斯国家于哪一年建立了哪一组织? (4)请写出两次世界大战后成立的国际维和组织. (5)请写出两次世界大战后形成的国际关系格局. (6)请你设计一条以“呼唤和平 为主题的宣传语. 20．初三·五班即将举行有关三次科技革命的历史活动课.小明同学从网上下载了一些相关图文资料.整理后准备课上发言使用.

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