摘要:方法: (1) 理解感悟:结合自己的生活体验.觉得“生活 就是 (2) 信息收集:每组围绕“生活 搜集有关的故事.诗歌.童话.散文.名画.照片等资料 (3) 集体创作:编一个有关“生活 的故事或童话或诗歌或散文或歌曲 (4) 信息集合:每组把以上信息整理分类.装订成册或者制成课件(请加上封面.目录.注明资料来源和编辑者). (5) 汇报交流:每组派代表在班内展示介绍作品.交流分享.

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