摘要：近代社会生活变化的原因有哪些? 答案:①资产阶级革命是引起欧洲社会生活变化的重要原因. ②工业革命是推动近代社会进步的又一因素. ③欧洲殖民活动对亚非拉美地区的社会生活产生了巨大影响. 扩展资料 邓小平论科学技术是第一生产力 科学技术是生产力.这是马克思主义历来的观点.早在一百多年以前.马克思就说过:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学.并且指出:“生产力中也包括科学 .现代科学技术的发展.使科学与生产的关系越来越密切了.科学技术作为生产力.越来越显示出巨大的作用. 现代科学技术正在经历着一场伟大的革命.近三十年来.现代科学技术不只是在个别的科学理论上.个别的生产技术上获得了发展.也不只是有了一般意义上的进步和改革.而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化.出现了新的飞跃.产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术.现代科学为生产技术的进步开辟道路.决定它的发展方向.许多新的生产工具.新的工艺.首先在科学实验室里被创造出来.一系列新兴的工业.如高分子合成工业.原子能工业.电子计算机工业.半导体工业.宇航工业.激光工业等.都是建立在新兴科学基础上的.当然.不论是现在或者今后.还会有许多理论研究.暂时人们还看不到它的应用前景.但是.大量的历史事实已经说明:理论研究一旦获得重大突破.迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步.当代的自然科学正以空前的规模和速度.应用于生产.使社会物质生产的各个领域面貌一新.特别是由于电子计算机.控制论和自动化技术的发展.正在迅速提高生产自动化的程度.同样数量的劳动力.在同样的劳动时间里.可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品.社会生产力有这样巨大的发展.劳动生产率有这样大幅度的提高.靠的是什么?最主要的是靠科学的力量.技术的力量. 节录自第二卷第86-90页 末代皇帝剪辫子 清军入关之后.顺治皇帝于1645年下令.汉族男子必须剃发梳辫.“遵依者为我朝之民.迟疑者同逆民之寇 .凡不按要求剃发留辫的.格杀勿论.从此.中国男人头上拖起了一条辫子.而且一直拖了二百多年. 辛亥革命之后.国民政府下令剪去辫子.命令一下.全国立即掀起一股剪辫热潮.但也有一些守旧分子不愿剪辫.革命党人在街上看到之后.便上前拦住.强行施剪.剪完之后.方许离去.后来改强行剪辫为劝说剪辫.革命党人纷纷上街宣传.教育人民自觉剪辫.上海曾在大东门火神庙举行一次剪辫大会.聚集了一千多人.通过演讲宣传和引导.其中大部分人当场剪辫.上海小南门内的群学会还发起了义务剪辫活动.由受剪者自选发型.剪平头的一律免费,留分头的.请专业理发师来理.仅收费一角.前来剪辫的络绎不绝.有一个叫徐志棠的采用奖励办法剪辫.他宣布三天之内来他这里剪辫的.不仅不收费.还奉送大肉面一碗.结果吸引了三百多人前来剪辫.此后.自觉剪辫逐渐形成风气. 许多革命党人和留学生为表示反清之决心.在辛亥革命之前就将辫子剪去了.两江总督瑞方有个在英国留学的儿子.打来电报说也要剪辫.瑞方回电不允,儿子又打电报请求.瑞方再回电制止,儿子再打电报.电报往复频繁.后来瑞方在朋友的劝说下勉强同意了.为此事.往复电报费用花去8000元.后来有人戏说瑞方儿子的头真珍贵.剪个辫子耍花8000元. 末代皇帝溥仪.见人们大都剪了辫子.也动了剪辫之意.但他这个想法遭到太妃和他的师傅们强烈反对.认为他作为皇帝必须遵守祖先留辫子的传统.后来.博仪请了一位英国教师庄士敦教他英文.庄士敦也厌恶中国人脑后的辫子.讥笑它像条猪尾巴.这对溥仪影响很大. 一天.溥仪命剃头太监将他的辫子剪去.吓得剃头太监面无血色.跪在地上哀求“皇上 另请别人.溥仪见他吓得那个样子.拿起剪刀.亲手把辫子剪了下来.现在故宫博物院还珍藏着一条黑色长辫.据说那就是溥仪剪下来的辫子. 近代欧美城市建设和发展 工业革命和资产阶级革命使原来中世纪封建城市发生了质变.人类历史上空前的工业发展和大批破产农民涌入城市.使城市人口和规模以前所未有的速度在增长.例如.英国伦敦在19世纪后半叶.就集中了全国1/6人口.城市里人满为患.迁移到城市里的穷人.大多只能靠乞讨为生.工人只能住在没有照明和排水设施的地下室.使得传染病很容易扩散.飞速发展的城市却不具备城市的基础设施.如卫生设施.下水道网.没有专门清扫街道的机构.城市里出现的诸多问题使许多政府意识到必须改善城市状况.否则将威胁到城市乃至国家的安全.在政府所做的改善中.比较重要的是充分供应洁净的水.改善集中式排水系统和垃圾处理. 在改善城市状况的过程中.公共卫生和预防医学有了真正的发展.在欧洲工业革命的时期.由于城市里居住密集.饮水污染.垃圾堆积如山.蚊蝇孽生.造成伤寒.霍乱.痢疾等疾病流行.居民健康状况下降.为了解决这些问题.实施了改善环境卫生的措施:整治上.下水道.饮水净化消毒.垃圾处理.控制蚊蝇孽生.改善居住和营养条件. 1842年.的发表促使英国政府制定了最早的.英国又在1866年的卫生法中明确规定.没有足以排污的下水道的住房.过于拥挤的住房和没有保持清洁和良好通风状况的工厂.都将被处罚.这些法律的颁布都促进了近代公共卫生事业的发展. 近代俄国社会习俗的改革 俄国作为一个横跨欧亚大陆的国家.在经济和政治上都比英.法等国落后得多.保留着许多落后.粗野的习俗.俄国人素有蓄须的习惯.彼得大帝从国外考察回来在接见贵族时.当场剪掉他们的长胡子.并规定.如果要保留胡须.就必须花钱购买留须权.越富有的人付的钱越多.有一种专门制造的金属小牌.作为缴纳胡须税的收条.留胡子的人把小牌挂在脖子上:它的正面画着短鬓和胡须的标记.同时写着“须税付讫 的字样.只有僧侣可以免交胡须税. 彼得还在一次盛宴上对宽袖长袍的传统服装进行改革.出席宴会的显贵部身穿传统的俄罗斯服装:绣花衬衫.鲜艳的绸缎上衣.外罩长袍.手腕上紧系着绣花油套.长袍上面又套着一件又长又大的天鹅绒无袖袍.从上到下扣着一大排纽扣.此外还戴着高耸的天鹅绒面的帽子.这种服装十分碍事.不利于活动.彼得大帝拿起剪刀就去剪他们的袖子.还进剪边说道:“长袖子这玩意儿实在碍事.到处惹祸.不是拂掉了玻璃杯.就是蹭到场里去.剪下来的部分还可以缝双靴子. 1700年1月.彼得大帝发出告示.宣称:“兹规定莫斯科和其他城市居民均按如下着装:匈牙利服装.外面袍子的长度不得长于腿上的松紧袜带.内衣要短于外衣 .此后.彼得大帝还把新服装在各城市展出.违反规定者要处罚.这样.新服装很快就推广开了. 彼得大帝对婚姻也进行了改革.禁止包办婚姻.并允许不同信仰的人通婚.彼得大帝的改革措施为俄国在社会生活上的改进做出了重大贡献. 殖民主义与亚非拉地区的近代社会生活 近代的亚.非.拉地区.伴随着欧洲殖民者的到来.传统的社会受到强烈的冲击和破坏.殖民者不仅在政治上统治着殖民地.而且把欧洲先进的技术和文化传输进来.无论亚洲.非洲还是拉丁美洲.都不可避免地面临着传统与外来文化的冲突与融合的过程.这是一个痛苦的过程.其所造成的破坏性远大于殖民者对这些地区落后或愚昧习俗的改造. 英国对印度的统治虽然在一定程度上促进了印度的经济发展和社会的进步.如引进了铁路和电报.开办了西方式学校.法律上认可了寡妇再嫁并废除了诸如杀婴.童婚.寡妇殉葬和人祭之类的陋习等.但英国殖民者给印度社会造成的破坏却是难以估量的.加之印度传统的惯性.社会生活的变化是非常有限的. 近代日本在明治维新之后.进行了社会习俗的变革.在服装上.明治初期最早穿西服的是城市的军人.官吏.学生.以后逐步在民间流行开来.但这一时期的西服.是十分奇怪的“混合式 .男士西装上半身是英国式.长裤是美国式.脚上却穿着木屐.头发是长及颈部的披肩发.1872年.政府定西式礼服为官员礼服.1871年.日本实行男子断发令.明治天皇于1873年断发.从而使新式发型为一般百姓接受.有一句顺口溜说明了当时的情况:“敲打半头发则可听出因循古习之音,敲打全头发则可听出王政复古之音,敲打短头发则可听出文明开化之音. 为了鼓励断发.政府免去各地理发店的税收.而对结发店课以重税.在饮食上.明治之前.日本人禁食猪肉和牛肉.明治维新后.猪肉和牛肉先是出现在少数大城市的餐桌上.而后逐步被百姓接受.同时.西式糕点开始流行.咖啡和烤面包也受到欢迎. 当西方处于黄金发展时代的时候.中国却处于最痛苦的时代.中国固有的生活方式和意识形态.开始受到西方生活方式和意识形态的无情冲击.伴随着开埠.通商和近代工业的兴起.近代城市在中国也开始悄然出现.沿海城市兴建了一些洋行.货栈.近代工厂.铁路.银行.办公楼.以及娱乐场所等.电灯照明在一些大城市出现了.上海.广州.青岛等是中国近代城市的典型代表. 1860年以后.西方传教士开始大规模地来到中国从事传教工作.不断开办一些教会学校.作为对华教育侵略的据点.这些学校不仅免收学费.并且还提供一切膳宿生活甚至路费.学生主要是贫苦教徒子弟或无家可归的乞丐.到1900年.在华的几乎所有重要传教中心都开设一所小学.20世纪初.教会办的高等教育开始发展起来.基督教女子高等教育为中国培养出了第一代职业女性.这些知识女性首先冲破了封建枷锁的束缚.自立于社会.从教会大学毕业的女生主要在医药界.学术界.宗教界等领域工作.国人也开始逐渐重视女子教育.深受传教士影响的梁启超于十九世纪末率先在上海开办了一家女子学校. 欧洲殖民者的残酷掠夺对非洲产生了深远的影响.由于黑奴贸易.非洲损失了大量的人力资源.传统的文化艺术被严重破坏.殖民者利用基督教对非洲进行文化侵略.基督教会成为殖民者抢夺非洲人土地和自由的工具,另一方面.基督教的传播也促进了非洲人吸收西方先进文化.教会学校促进了非洲教育的发展.同时.非洲人在接受“平等.自由 等观念后.开始进行非殖民地化的斗争.在殖民统治期间.非洲的婚姻有了变化.一夫多妻的陋习逐渐减少.一夫一妻开始流行.另外.在其他的社会习俗上也有了一些改变.但总的来说.由于传统的惯性太大.欧洲的生活方式对非洲的影响不太大. 欧洲对拉丁美洲的影响要比对非洲和亚洲的影响要大.来自欧洲不同国家的移民给拉美近代文化的多样性增添了更多的色彩.在教育方面.欧洲移民在拉美兴办教育的最初目的是同化当地人.传播基督教文明.随着殖民地经济的发展.学校数量增多.开设的课程也越来越多.既为殖民者培养了服务于殖民当局的人员.但也把欧洲先进的启蒙思想和观念传播到拉美.为拉美独立运动创造了条件.戏剧等表演形式从欧洲传入拉丁美洲.并逐渐形成美洲自己的风格.在日常生活方面.欧洲的家畜.如马.牛.山羊进入拉美.则影响和改变了北美印第安人的生活方式和饮食结构. 21课典型例题 下列内容是有关气象学家竺可桢的评述.不准确的一项是( ) A．20年代末.他主持办起我国第一个气象研究所 B．第一次对我国的气候条件和资源作出科学评价 C．他坚持写日记38年零37天.记录我国的天气和物候情况 D．他的努力.为我国科学研究工作奠定了坚实的基础 分析 这是一道较为简单的再认再现题.若对教材不是非常熟悉的情况下.也可以通过清理分析找到准确答案.题目要求找出评述竺可桢的不准确内容.而且明确只有一项.可见有三项是对的.这些选项表面上看都似乎正确.很容易混淆.但如果抓住题干所给的“气象学家 这一条件.仔细排查.可以发现.A项.B项.C项均是有关竺可桢从事的气象工作.惟有D项将范围扩展到整个科学研究.显然这是不太准确的.竺可桢所研究的气象学只是科学的一个方面.他的研究只可能为气象研究工作奠定坚实基础.不会一下子可以延伸到科学的各个领域.因此D项不太准确. 答案:D 探究活动 寻找与判断 题目:詹天佑.侯德榜.魏源和严复四人有什么共同点.有什么不同之处? 观点一:他们都是中国人他们都生活在近代 观点二:他们都出国留学.他们生活的时代不同. 你认为呢? 习题精选

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