摘要：有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上. 下列雅典民主政治鼎盛时期的史实.可以支持该诊断的是 B A．公民在会是最高权力机构 B．居民中奴隶数量多于自由民 C．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外 D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出 “想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入.直到人数到齐为止--开庭审理前.陪审员对案件一无所知.他们了解整个案情.进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述. 古雅典的这一制度 A A．体现了其民主的运作方式 B．表明公民只享有形式上的平等 C．保证了案件判决的公平公正 D．为后世提供了完备的司法程序 在历史发展进程中.人类社会逐步告别“小国寡民 时代.世界从分散走向整体.下列项中.与“小国寡民 相关的是 C ①老子向往的理想社会 ②屈原追求的“美政 理想 ③罗马法的基础 ④雅典民主制的重要条件 A．①②③ B．①③④ C．①④ D．③④ (2011年江苏省单科历史12)雅典执政官克里斯提尼在制定行政选取时.“把全村社分为三十区.十区在城市附近.十区在沿海.十区属于内地,--并用抽签的办法把这些区指定给各个部落.每一部落有三区.这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份. 他采取的这一措施 C A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代 (2011年上海市单科历史1)一位古希腊人经过实地调查研究.在其著作中记述了希波战争的始末.他是 B A．伯里克利 B．希罗多德 C．柏拉图 D．罗马 (2011年上海市单科历史2)公元前509年.罗马进入共和国时期.这一时间也可表述为 D A．公元前5世纪初 B．公元前5世纪末 C．公元前6世纪初 D．公元前6世纪末 (2011年上海市单科历史3)根据所学的知识.右侧表格①②处分别填上 A A．封建等级制:城市的复兴 B．封建等级制,民族国家形成 C．城市的复兴:君主专制 D．民族国家形成:君主专制 (2011年海南省单科历史9)梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止.他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样.我不使他们遭受不当的损失. 在梭伦看来.政府应当 B A．捍卫平民的权利 B．兼顾平民和贵族的利益 C．维护贵族的利益 D．抑制平民和贵族的要求

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