摘要: 选用正确的仪器. 化学试题3 实验室制取并检验二氧化碳评分细则 监考教师签字 测试日期2011年5月 日 化学试题4 几种固体物质的鉴别 实验器材:烧杯 玻璃棒. 试管刷 废液缸 稀盐酸 二氧化锰 碳酸钙 氯化钠 碳酸钠 水 洗涤玻璃棒用水 实验步骤:

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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

 

       A              B             C          D      E          F       

(1)写出编号所指仪器的名称:①                

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方填在下列横线上:     

将上述错误装置改正后,请继续回答下列问题。

(3)小亮利用上述装置探究使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值,并证实使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠。

       第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,按要求收集气体。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象。

     小亮在前一组实验的基础上又做了第二、三组实验,三组实验的数据和现象见下表。

第一组

第二组

第三组

集气瓶编号

收集的O2占容积的体积分数(%)

l0

20

30

40

50

3l

33

35

37

39

34

带火星木条的状况

微亮

很亮

复燃

复燃

很亮

很亮

复燃

复燃

复燃

很亮

请根据实验回答下列问题:

①为了达到实验目的,小亮选用A和E装置制取和收集氧气并在A装置的试管口加一团棉花,请写出利用该装置制取氧气的化学反应方程式                       

②集气瓶中氧气的体积分数 = 收集的氧气占容积的体积分数+ 瓶中空气占容积的体积分数 ×        %。

③采取“半值法”探究能减少实验次数。例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理,第二组实验可以省去的实验编号为            

④小亮通过计算知道了使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值,同时证实了使用带火星的木条验满氧气的方法并不可靠。

(4)小亮还利用上述装置进行实验室制取二氧化碳的探究。

①选择药品。小亮对三组药品进行了研究,实验记录如下:

组别

药品

实验现象

块状石灰石和稀盐酸

产生气泡速率适中

块状石灰石和稀硫酸

产生气泡速率缓慢并逐渐停止

碳酸钠粉末和稀盐酸

产生气泡速率很快

从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,不选用第③组药品的原因是         

②选择装置。通过对制取气体装置的分析,他选择用B或者C的发生装置。

③制取气体。将药品装入所选装置制取气体,欲制取2.2克的二氧化碳气体,则至少需要含杂质20%的石灰石多少克?(写出解题过程)

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今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:

①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;

②检查装置气密性,装置气密性良好;

③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶

底部出现气泡;

④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉

花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;

⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;

⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;

请回答下列问题:

(1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:                                  

其中二氧化锰是                     

(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:           

(3)步骤②的正确操作后观察到的现象是                           ;若装置无破损,

加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是                                         

(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是       ;(填序号)

(5)步骤⑦中的操作,可能引起试管炸裂,原因是                                 

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