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上周四，你班在某一社区组织了主题为“大家齐动手，共建文明城”的环保活动，分三组,每组十五人, 开展活动,活动内容如下：
| | 活动内容 | 具体做法 |
| 一组 | 回收废旧电池 | 挨家挨户回收 |
| 二组 | 清除墙上的广告纸和地面垃圾 | 不怕脏，不怕累，认真清理 |
| 三组 | 派发环保资料,宣传环保活动 | 邀请居民一起参与环保活动 |
| 居民看法 | 支持、赞扬你班的环保行为 | |
1. 活动的时间、地点、主题、参与人员；
2. 各组活动内容、具体做法；
3. 居民看法。
【参考词汇】
“Joining Together to Build a Civilized City” “大家齐动手，共建文明城”
【写作要求】
1. 请使用5个句子表达全部所给的内容。
2. 将5个句子组织成一篇连贯的短文。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
查看习题详情和答案>>
上周四，你班在某一社区组织了主题为“大家齐动手，共建文明城”的环保活动，分三组,每组十五人, 开展活动,活动内容如下：
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活动内容 |
具体做法 |
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一组 |
回收废旧电池 |
挨家挨户回收 |
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二组 |
清除墙上的广告纸和地面垃圾 |
不怕脏，不怕累，认真清理 |
|
三组 |
派发环保资料,宣传环保活动 |
邀请居民一起参与环保活动 |
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居民看法 |
支持、赞扬你班的环保行为 |
【写作内容】
1. 活动的时间、地点、主题、参与人员；
2. 各组活动内容、具体做法；
3. 居民看法。
【参考词汇】
“Joining Together to Build a Civilized City” “大家齐动手，共建文明城”
【写作要求】
1. 请使用5个句子表达全部所给的内容。
2. 将5个句子组织成一篇连贯的短文。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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上周四，你班在某一社区组织了主题为“大家齐动手，共建文明城”的环保活动，分三组,每组十五人, 开展活动,活动内容如下：
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活动内容 |
具体做法 |
|
一组 |
回收废旧电池 |
挨家挨户回收 |
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二组 |
清除墙上的广告纸和地面垃圾 |
不怕脏，不怕累，认真清理 |
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三组 |
派发环保资料,宣传环保活动 |
邀请居民一起参与环保活动 |
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居民看法 |
支持、赞扬你班的环保行为 |
【写作内容】
1. 活动的时间、地点、主题、参与人员；
2. 各组活动内容、具体做法；
3. 居民看法。
【参考词汇】
“Joining Together to Build a Civilized City” “大家齐动手，共建文明城”
【写作要求】
1. 请使用5个句子表达全部所给的内容。
2. 将5个句子组织成一篇连贯的短文。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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写作
[写作内容] |
假设有外国友人将到你校参观，请根据以下要点用英语向他们口头简要介绍你校。
1．学校是一所全省知名、有50余年历史的高级中学。
2．现有40个教学班；图书馆、体育馆、多媒体（multi-media）教室、实验室等设施齐全。
3．全校教师186人，他们大多教学经验丰富，深受学生尊敬；学生2400余人，他们好学上进，每年有大量学生被大学录取。
4．祝愿每位来宾在学校参观愉快。
注意：
1．词数：100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头语已经给出，但不计入总词数。
Welcome to our school. _____________________________________________________
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