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假定你是一名高中生, 名叫李桦，一次一位外国朋友问你，除了在学校学习英语外还有什么其它途径练习英语。请你根据下面的提示用英语写一篇短文，介绍你参加“英语角” 的情况。要点如下：
1. “英语角”于三年前成立，许多学生参加，有时也有外教和英语老师来此。
2. 活动时间：每周六下午。
3. 活动内容：练习英语口语，谈论大家共同感兴趣的事情，交流学习英语的经
验等。
4. 谈谈参加此活动的体会。
参考词汇：英语角English corner
注意：词数100左右。
请在答题卡上作答
查看习题详情和答案>>| 作文。 | ||||||
| 假如你是一名高一的学生Mary，一次一位外国笔友Steven通过写信问你中国学生对于学英语的看法， 请根据下列提示写一封回信，并谈谈你对学习英语的看法。（100-120词）
Dear Steven, I'm very glad to hear from you and I want to introduce to you the discussion we held on "Should we learn English?" in our school. __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Best wishes. Yours, Mary |
书面表达
假如你是一名高三学生，假设以下的内容提示是你的一次经历，请根据提示，写一篇英语短文介绍一下你的这次经历。
1．星期天上午你在一家商店遇见了一位外国朋友，他要买东西，因语言不通陷入困境；
2．你用英语帮问他要买什么，他说要买一套瓷器。于是，你帮他问清价格，选中了他要买的瓷器；他很感激你，并夸你英语讲的不错；
3．第一次使用英语，并帮助外国朋友解决问题使你很受鼓舞，你决心进一步学好英语。
注意：
1．内容必须包括以上所有要点，但不得逐句翻译；
2．短文的第一段已经给出，不计入总词数；
3．词数：100－150
参考词汇：瓷器chian；挑选：choose
On Sunday morning, I met a foreign friend in a shop, He wanted to buy something, but couldn't make himself understood, as nobody around knew what he said．He looked rather worried．
________________________________________
练习英语。请你根据下列提示用英语写出你参加“英语角”的情况。
1.“英语角”成立于两年前，有许多中学生参加，有时也有些大学生和外国友人来此；
2. 活动时间：每周六上午；
3. 活动内容：练习英语口语，谈论大家共同感兴趣的事情，交流英语学习经验等；
4. 谈你参加此项活动的体会。
注意：1. 可适当增加细节，以使行文连贯。
2. 词数为100左右。
3. 参考词汇： 英语角 the English corner；交流 exchange
I'm a Senior One student. _____________________________________________________________
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假如你是一名高三学生,假设以下的内容提示是你的一次经历，请根据提示，写一篇英语短文介绍一下你的这次经历。
星期天上午你在一家商店遇见了一位外国朋友，他要买东西，因语言不通陷入困境；
你用英语帮问他要买什么，他说要买一套瓷器。于是，你帮他问清价格，选中了他要买的瓷器；他很感激你，并夸你英语讲的不错；
第一次使用英语，并帮助外国朋友解决问题使你很受鼓舞，你决心进一步学好英语。
注意：
内容必须包括以上所有要点，但不得逐句翻译；
短文的第一段已经给出，不计入总词数；
词数：100—150
参考词汇：瓷器 chian；挑选：choose
On Sunday morning ,I met a foreign friend in a shop ,He wanted to buy something ,but couldn't make himself understood, as nobody around knew what he said. He looked rather worried.
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