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假定你是李华，在最近一次班会上，你班同学们就“高中学生是否需要吃补品来保持健康”展开讨论。请根据下表所提示的信息用英语来些一篇题为 Do we need tonics? 短文，并谈谈你的看法。
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60%的同学认为 |
40%的同学认为 |
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坚持锻炼，无需吃任何补品 |
高中阶段课业繁重，很多同学感到疲劳 |
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过多摄入补品会增加体重，对健康不利 |
补品可以帮助恢复精力 |
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价格比较贵 |
没有时间锻炼身体 |
注意：1. 词数100左右；
2. 短文开头已写好，不计入总字数；
3. 内容可适当发挥，注意行文连贯。
参考词汇：补品——tonic
Do we need tonics?
We’ve had a discussion in the recent class meeting about whether senior students should take a lot of tonics to keep fit.
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在一次课堂讨论中，大家对朋友和友谊进行了讨论。请根据下表内容，用英语写一篇短文，并谈谈你对友谊的看法。
| 为什么需要朋友 | 1、 有许多问题靠自己无法解决，要靠朋友帮助； 2、可与朋友分享快乐、分担忧愁,，少受寂寞。 |
| 什么是真正的朋友和友谊 | 1、敬重你而你也敬重的人； 2、在你需要他的时候绝不离开你； 3、牺牲自己的利益，给你真诚和无私的帮助； 4、鼓励你坚持正确的东西，少犯些错误。 |
| 你对友谊的看法 | （自由发挥） |
2、词数150左右；
3、短文开头已写好，不计入总词数。
In life we can hardly do without friends.__________________________________
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在一次英语班会上，你班同学讨论了克隆的利于弊的问题。请你根据以下信息写一篇短文介绍讨论情况。
| 大约35%的同学认为应该进行克隆 | 大约65%的同学不认为应该进行克隆 |
| 1. 克隆治疗疾病 2. 挽救灭绝物种 3. 增加农业产量 | 1.引发道德问题 2.基因多样性丧失，不利生物生存 3.克隆技术被坏人利用就会非常危险 |
注意：1、词数：120左右。短文标题、开头已为你写好，但不计入总词数；
2、内容可适当发挥，注意行文连贯。
3. 多样性diversity,道德ethical, 产量output
写作提示：应该包含所给内容的全部，适当发挥。
We’ve had a discussion about whether cloning should be carried out. Opinions are divided on the question.
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根据下面的提示，写一则字数为100—120的口头通知，用学校广播向同学们发布。
事件：英国残疾人史密斯将来校演讲；
时间：4月25日下午2～4点；
地点：学校第三教学楼302室；
内容：他将介绍他是如何克服困难的。他8岁时，在一次事故中失去左腿和右臂。通过努力，他能生活自理并学有所成；
听完演讲后进行讨论：如何鼓励、帮助残疾人；怎样向史密斯教授学习等。
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书面表达(15分)
王明，高中生，在一次车祸中受伤，腿部残疾，在生活中遇到很多困难和歧视，对生活失去信心。作为他的朋友李鹏，请你给他写一封建议信，帮助他改变心态，重新树立生活的勇气。要求包括以下方面，可适当发挥，以使行文连贯。
1．只要有正确的人生态度，阳光无处不在。举例说明。
2．只要学会某种技能，是可能找到好工作，帮助别人，获得成就感。
3．忘掉不愉快，像正常人一样成为社会的一员。
词数要求： 100-120. 开头已给出，不记入词数。
Dear Wang Ming,
I’m sorry to hear that you got hurt in the accident and met lots of problems in your life.
Yours,
Li Peng
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