阅读下面短文，根据以下提示：1）汉语提示，2）首字母提示，3）语境提示，在每个空格内填入一个适当的英语单词，并将该词完整地写在右边相对应的横线上。所填单词要求意义准确，拼写正确。
Dear Peter,
I’m writing to ask whether you are able to do me a favor. I want
to have a pen friend, hopefully a girl in her ___________(二十多岁)，
【小题1】
and with hobbies s__________ to mine. In my mind, she is someone
【小题2】
__________ is interested in traveling, swimming, and playing
【小题3】
table tennis. B__________, it would be better for her to have a
【小题4】
pet dog as the _________ I have kept at home for some
【小题5】
time. With such a pen friend, I think I can ___________(分享)
【小题6】
with her our travelling experiences, ___________ care of pets,
【小题7】
or whatever we have in c__________. And I believe I will
【小题8】
___________(提高) my English by doing so and learn more about
【小题9】
her. I am looking forward to hearing __________ you soon.
【小题10】
Best regards,
Li Hua

书面表达（满分25分）

假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括：

年龄；

性别；

爱好（旅游、运动、宠物等）。

注意：1．词数100 左右；

     2． 可以适当增加细节，以使行文连贯；

     3． 开头语已为你写好。

Dear Peter,

I am writing to ask whether you are able to do me a favor.

                              Best regards,

                              Li Hua

书面表达（满分15分）

假如你是李华，新年的时候，你的英国笔友Peter和你交流新年的打算。你回信说你们刚搬入新校，为了更好地建设“绿色校园”，你打算号召你的同学们一起努力。

1. 多植树，美化校园    2. 回收废物(瓶子、报纸等)     3. 节约能源

注意：

1. 短信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

2. 词数不少于100。

3. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter, 

Thank you for your letter and ___________________________________________________

Yours,

Li Hua

你叫李华，你的英国笔友Peter给你发了封E-mail，告诉你他从因特网上看到下面这张公益广告图片，不太明白图片的意思，请你给他回一封E-mail讲解图片的意义。内容包括：
根据下表数据，简要介绍5·12大地震及其给中国四川汶川(Wenchuan)地区带来的巨大损失。

假定你是李华。请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：

李明：高个子，戴眼镜

航班号：CA985

到达：8月6日上午11:30

注意：1. 词数120左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语和结束语已为你写好。

­­­­­­­­­­­­­­­Dear Peter,

How are you doing?

_______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua