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第三节:书面表达(满分25分)
假如你叫陈玲,今年22岁。在报纸上看到某公司招聘英语翻译的广告,你去应聘并用英语作自我介绍。
要点如下:
1.高中毕业已三年,目前在一家工厂当秘书;
2.平时工作虽然很忙,但在业余时间里一直自学英语,现在能流利地和外宾交谈;
3.去年翻译了一本小说,上月己出版,因此受到极大的鼓舞;
4.若能被录用,不胜荣幸,相信一定会胜任这份工作,并能把工作做好。
注意:词数不少于100。
第三节:书面表达(满分25分)
假设你是李华,你所在的学校与德国某一中学有一个交流项目(Exchange Programme),此项目为部分同学提供在德国学习一年的机会。现在你有意要参加该项目,请根据以下内容要点,用英语向该校写一份申请。
1、渴望了解不同文化,乐于传播中国文化;
2、现在正寄宿学校(boarding school)上学,习惯离家生活;
3、新的经历对性格培养有益,是学习、锻炼的好机会。
注意:1、短文必须包括以上要点,可适当添加细节。
2、词数:100词左右。开头已经为你写好,不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
I am writing this letter to apply for a position in the exchange programme_________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope I can have this wonderful chance
Best regards
Li Hua
第三节:书面表达(满分25分)
假设你是李华,你所在的学校与德国某一中学有一个交流项目(Exchange Programme),此项目为部分同学提供在德国学习一年的机会。现在你有意要参加该项目,请根据以下内容要点,用英语向该校写一份申请。
1、渴望了解不同文化,乐于传播中国文化;
2、现在正寄宿学校(boarding school)上学,习惯离家生活;
3、新的经历对性格培养有益,是学习、锻炼的好机会。
注意:1、短文必须包括以上要点,可适当添加细节。
2、词数:100词左右。开头已经为你写好,不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
I am writing this letter to apply for a position in the exchange programme_________
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I hope I can have this wonderful chance
Best regards
Li Hua
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第三节:书面表达:(满分25分)
某英语报社开展就中学生可不可以带手机上学的话题讨论。假如你是王辉,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封英文信,发表观点。
| 手机的优点 | 1.便于与父母和朋友联系; 2.能增加乐趣。 |
| 带手机上学存在的问题 | 1.上课时使用手机干扰教学; 2.用手机聊天,发短信费时费钱。 |
| 建议 | 1.上课时不许使用手机; 2.贵重物品,个人应妥善保管。 |
注意:1.信的开头已为你写好,不计入总词数。词数:100左右。2.参考词汇:
手机mobile phones 发短信send messages 联系stay in touch with 干扰 disturb
Dear Editor,
I am a senior one student .I’m writing to tell you my opinion
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