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再过几天就是元旦。同学们都想借机放松一下，有的同学想去旅游。请根据以下提示，以Travelling为题写一篇120词左右的短文。
| 内 容 | |
| 益 处 | 旅游可欣赏大自然，呼吸新鲜空气，忘记疲劳，有益健康。 |
| 麻 烦 | 天气多变。有时出现钱被盗，受伤害等。 |
| 提 醒 | 旅游前应做充分准备，需了解天气情况。最好别单独行动。小心不要出事故。 |
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2.人们认为乡下的空气要比城里的更清新.(It is thought)
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3.实验室发生火灾后,许多设备都被毁坏了.(equipment)
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4.其他学生都紧张,但由于这是我第二次,我很轻松、自信. (独立主格)
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5.我回到了我度过幸福的童年的故乡.(where引导定语从 句)
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翻译句子:
1. 他迅速走过去把老人扶起来。
2. 我们跟着那小偷进了商店，并在他偷一位老人的钱的时候抓住了他的手。
3. 看到一块大石头挡住了去路，他们只得下车，并且费了九牛二虎的力气才把它移到路边。
4. 虽然他大声呼救，但无人来帮他。
5. 上个周日，当我们正在去公园的路上，一场大雨倾盆而下。结果我们浑身湿透了。
6. 王宏每天在吃完饭后，帮妈妈收拾桌子，这己经成为了惯例。
7. 他伸手去够书架上的那本书，但却摔倒在地上。
8. 我看见一位老人背着一个大包在雪地里费力地走着。
9. 那个骑车人撞倒了正在过马路的孩子。
10. 班长在墙上贴了一个通知，通知说：运动会因为下雪推迟到下周五。
11. 那位司机因为超速而付出了高昂的代价。
12. 正在我苦思冥想怎样解决这个棘手的问题时，一个好主意出现在我的脑子里。
13. 在暑假里，我的好多同学外出打工，而我却在医院照顾生病的妈妈。
14. 当外国朋友走出我们的校门，我们看见他们十分友好地对我们挥手道别。
15. 当我们向机场行驶时，一场车祸发生了。
16. 他向我道歉，因为昨天下课时他误拿了我的字典。
17. 当他弯腰系鞋带时，他看见地上有东西在发亮。
18. 当他回到家时己是晚上9点了。妈妈仍在等他回来吃饭。
19. 我写信告诉他：我在出国前必须进行大量的口语训练。
20. 他因我的及时帮助而表达了由衷的感谢。
21. 那只绑在树上的羊丢失了。这使他很伤心。
22. 那位司机因闯红灯而罚款200元。
23. 这些社会实践他活动有利于孩子们的个性培养和良好品德的形成。
24. 我们正在吃饭，突然闯进一个衣衫破旧的陌生人。
25. 他们决定去老王家登门拜访，并且和他好好谈谈。
26. 刚上路，天就开始下雨,这使我们十分扫兴。
27. 那个年青人虽然伤得不轻，但还是挣扎着站起来，并大声呼救。
28. 他一脚踩空，重重地摔在地上。
29. 在半道上他们遭遇到交通堵塞而且天也黑了。他们只得在路边小旅馆留宿一夜。
30. 他是一个很有礼貌的人。每次去看他，他都要把我们送到门口并嘱咐我们路上小心车辆。
31. 听到高速路上发生了一起严重的交通事故，他们立刻前去救护伤员。
32. 一个不能认真对待工作的人是不能被录用的。
33. 由于改革开放的好政策，许多村庄都呈现出一派欣欣向荣的气象。
34. 我们的老师并不鼓励我们熬夜做作业。
35. 在走了20里路后，我们累坏了。
36. 他为那张祖传的名画而十分自豪。
37. 他们在会上作了简要的自我介绍，然后才开始热烈的讨论。
38. 那位科学家因为研究发明了新稻种而获得了500万奖金。
39. 今年春节，很多地方都允许放鞭炮来辞旧迎接新。
40. 他主动提出帮我抬箱子，为此我很感谢他。
41. 恶劣的气候不仅破坏了我的心情而且使我无法去和朋友们见面。
42. 他从口袋里掏出几个硬币，放到那个卖艺人前面的盒子里。
43. 那辆车在我面前突然左转，这吓得我够呛。
查看习题详情和答案>>作为高二学生，你即将度过中学阶段的最后一个暑假，请写一篇140左右的短文，为自己安排一个充实而有意义的暑假。短文必须包括以下内容，可适当增加。
1、 完成暑假作业、复习功课，为高三做准备。相信自己的努力一定能得到回报，也只有通过努力才有望录取入名校；
2、 适当放松，如：看戏、旅游、欣赏美景、了解历史文化等；
友情提示： 1、字迹工整，卷面整洁
2、正确使用人称和时态
3、条理要清楚：分段并恰当地使用衔接词语
4、使用符合英语习惯的表达法：尽量使用本模块的词语、词组、句型；使用高级的结构等，如：非谓语动词、with的复合结构、从句、倒装句、强调句型、被动语态等。
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作为高二学生，你即将度过中学阶段的最后一个暑假，请写一篇140左右的短文，为自己安排一个充实而有意义的暑假。短文必须包括以下内容，可适当增加。
1、 完成暑假作业、复习功课，为高三做准备。相信自己的努力一定能得到回报，也只有通过努力才有望录取入名校；
2、 适当放松，如：看戏、旅游、欣赏美景、了解历史文化等；
友情提示： 1、字迹工整，卷面整洁
2、正确使用人称和时态
3、条理要清楚：分段并恰当地使用衔接词语
4、使用符合英语习惯的表达法：尽量使用本模块的词语、词组、句型；使用高级的结构等，如：非谓语动词、with的复合结构、从句、倒装句、强调句型、被动语态等。
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