摘要:答案:六 四分之一
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(2012?福州)(一)福州是宜居之城,有福之州.民间流传着:七溜八溜不离“虎纠”.
(1)鼓山是福州的名片之一.鼓山涌泉寺内有一口距今960多年的大铁锅,表面出现锈迹,其主要原因是:铁与
(2)“佛跳墙”是福州传统名菜.
表1:“佛跳墙”配料表
①菜名源自诗句“坛启荤香飘四邻,佛闻弃禅跳墙来.”此诗句体现出分子的哪些性质:
②表1是“佛跳墙”的配料表.其中属于糖类的有
(二)
(1)织染苎麻布是连江畲族世代相传的民间技艺.苎麻是一种草本植物,它的纤维可以用来织布.由此可知,苎麻布料属于
(2)连江的温泉度假村是人们休闲的好去处.
①温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等,这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是
A.分子 B.原子 C.元素
②温泉水的pH在7.5~8.9之间,该温泉水显
③检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是
(三)平潭风光旖旎.景色宜人的“三十六脚湖”是平潭自来水厂的水源.自来水的生产过程如图所示.
①下列属于自来水生产使用的净水方法是
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏
②在沉淀池中,加入生石灰可降低水的硬度.生石灰与水反应的化学方程式为
③自来水生产可用氯气进行杀菌消毒.请将氯气与水反应的化学方程式补充完整:Cl2+H2O=HClO+
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(1)鼓山是福州的名片之一.鼓山涌泉寺内有一口距今960多年的大铁锅,表面出现锈迹,其主要原因是:铁与
氧气
氧气
、水
水
等物质共同作用的结果.因此需采取相应的防锈措施保护“千年古锅”.(2)“佛跳墙”是福州传统名菜.
表1:“佛跳墙”配料表
主料 | 鲍鱼、火腿、猪肚、鸡肉、猪蹄、鸽蛋等 |
辅料 | 葱、食盐、冰糖、绍兴酒等 |
分子不断运动
分子不断运动
. (填一点)②表1是“佛跳墙”的配料表.其中属于糖类的有
冰糖
冰糖
,富含蛋白质的有鸡肉(合理答案均可)
鸡肉(合理答案均可)
.(填一种)(二)
(1)织染苎麻布是连江畲族世代相传的民间技艺.苎麻是一种草本植物,它的纤维可以用来织布.由此可知,苎麻布料属于
天然纤维
天然纤维
(填“天然纤维”或“合成纤维”).(2)连江的温泉度假村是人们休闲的好去处.
①温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等,这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是
C
C
.(填标号)A.分子 B.原子 C.元素
②温泉水的pH在7.5~8.9之间,该温泉水显
碱性
碱性
(填“酸性”、“碱性”或“中性”).③检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是
取样,加入肥皂水,搅拌后观察现象
取样,加入肥皂水,搅拌后观察现象
.(三)平潭风光旖旎.景色宜人的“三十六脚湖”是平潭自来水厂的水源.自来水的生产过程如图所示.
①下列属于自来水生产使用的净水方法是
AB
AB
.(填标号)A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏
②在沉淀池中,加入生石灰可降低水的硬度.生石灰与水反应的化学方程式为
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
.③自来水生产可用氯气进行杀菌消毒.请将氯气与水反应的化学方程式补充完整:Cl2+H2O=HClO+
HCl
HCl
.2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观,节约保护水资源”.
(1)水________(选填:“属于”或“不属于”)六大类营养素之一.
(2)珍惜水、保护水,让水造福人类.作为青少年,下列生活习惯应该摒弃的是________.
A.用盆接水洗菜;B.用养鱼水浇花草;C.使用节水龙头;D.丢弃未喝完的矿泉水瓶
(3)①监测某工厂排放污水的酸碱度,可选用________进行测定.
②当一些自然灾害发生后,为防止疫情常需要对当地水源进行消毒.某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液,分发给防疫小分队,消毒液配制的主要步骤有________.
(4)水是常用的溶剂,在生产生活中被广泛使用.教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究.
[查阅资料]
20℃ | NaCl | NaOH | NH4NO3 |
溶解度(g) | 36 | 109 | 192 |
②乙同学在三只小烧杯中,分别加入3.6gNaCl、10.9gNaOH、19.2gNH4NO3,再各注入10mL水,充分搅拌后,测量所得溶液的温度.然后,用第四只烧杯取10mL水,并测出水的温度与三种溶液温度进行对比,得出实验结论.
[探究讨论]你实验时将会选择________方案.你的理由是(只需答出一点)________.
[实验反思]丙同学在实验完成后,将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中,立即产生刺激性气体,导致丙同学双眼泪水直流.请你用化学方程式说明其中的原因:________. 查看习题详情和答案>>
2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观,节约保护水资源”.
(1)水 (选填:“属于”或“不属于”)六大类营养素之一.
(2)珍惜水、保护水,让水造福人类.作为青少年,下列生活习惯应该摒弃的是 .
A.用盆接水洗菜;B.用养鱼水浇花草;C.使用节水龙头;D.丢弃未喝完的矿泉水瓶
(3)①监测某工厂排放污水的酸碱度,可选用 进行测定.
②当一些自然灾害发生后,为防止疫情常需要对当地水源进行消毒.某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液,分发给防疫小分队,消毒液配制的主要步骤有 .
(4)水是常用的溶剂,在生产生活中被广泛使用.教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究.
[查阅资料]
[方案设计]①甲同学用三支试管,分别取1g上述三种固体,各注入5mL水振荡后,测出配制溶液的温度.
②乙同学在三只小烧杯中,分别加入3.6gNaCl、10.9gNaOH、19.2gNH4NO3,再各注入10mL水,充分搅拌后,测量所得溶液的温度.然后,用第四只烧杯取10mL水,并测出水的温度与三种溶液温度进行对比,得出实验结论.
[探究讨论]你实验时将会选择 方案.你的理由是(只需答出一点) .
[实验反思]丙同学在实验完成后,将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中,立即产生刺激性气体,导致丙同学双眼泪水直流.请你用化学方程式说明其中的原因: . 查看习题详情和答案>>
(1)水 (选填:“属于”或“不属于”)六大类营养素之一.
(2)珍惜水、保护水,让水造福人类.作为青少年,下列生活习惯应该摒弃的是 .
A.用盆接水洗菜;B.用养鱼水浇花草;C.使用节水龙头;D.丢弃未喝完的矿泉水瓶
(3)①监测某工厂排放污水的酸碱度,可选用 进行测定.
②当一些自然灾害发生后,为防止疫情常需要对当地水源进行消毒.某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液,分发给防疫小分队,消毒液配制的主要步骤有 .
(4)水是常用的溶剂,在生产生活中被广泛使用.教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究.
[查阅资料]
20℃ | NaCl | NaOH | NH4NO3 |
溶解度(g) | 36 | 109 | 192 |
②乙同学在三只小烧杯中,分别加入3.6gNaCl、10.9gNaOH、19.2gNH4NO3,再各注入10mL水,充分搅拌后,测量所得溶液的温度.然后,用第四只烧杯取10mL水,并测出水的温度与三种溶液温度进行对比,得出实验结论.
[探究讨论]你实验时将会选择 方案.你的理由是(只需答出一点) .
[实验反思]丙同学在实验完成后,将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中,立即产生刺激性气体,导致丙同学双眼泪水直流.请你用化学方程式说明其中的原因: . 查看习题详情和答案>>
22、2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观,节约保护水资源”.
(1)水
(2)珍惜水、保护水,让水造福人类.作为青少年,下列生活习惯应该摒弃的是
A.用盆接水洗菜;B.用养鱼水浇花草;C.使用节水龙头;D.丢弃未喝完的矿泉水瓶
(3)①监测某工厂排放污水的酸碱度,可选用
②当一些自然灾害发生后,为防止疫情常需要对当地水源进行消毒.某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液,分发给防疫小分队,消毒液配制的主要步骤有
(4)水是常用的溶剂,在生产生活中被广泛使用.教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究.
[查阅资料]
[方案设计]①甲同学用三支试管,分别取1g上述三种固体,各注入5mL水振荡后,测出配制溶液的温度.
②乙同学在三只小烧杯中,分别加入3.6gNaCl、10.9gNaOH、19.2gNH4NO3,再各注入10mL水,充分搅拌后,测量所得溶液的温度.然后,用第四只烧杯取10mL水,并测出水的温度与三种溶液温度进行对比,得出实验结论.
[探究讨论]你实验时将会选择
[实验反思]丙同学在实验完成后,将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中,立即产生刺激性气体,导致丙同学双眼泪水直流.请你用化学方程式说明其中的原因:
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(1)水
属于
(选填:“属于”或“不属于”)六大类营养素之一.(2)珍惜水、保护水,让水造福人类.作为青少年,下列生活习惯应该摒弃的是
D
.A.用盆接水洗菜;B.用养鱼水浇花草;C.使用节水龙头;D.丢弃未喝完的矿泉水瓶
(3)①监测某工厂排放污水的酸碱度,可选用
pH试纸
进行测定.②当一些自然灾害发生后,为防止疫情常需要对当地水源进行消毒.某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液,分发给防疫小分队,消毒液配制的主要步骤有
计算、称量(或量取)、溶解、装瓶并贴标签
.(4)水是常用的溶剂,在生产生活中被广泛使用.教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究.
[查阅资料]
20℃ | NaCl | NaOH | NH4NO3 |
溶解度(g) | 36 | 109 | 192 |
②乙同学在三只小烧杯中,分别加入3.6gNaCl、10.9gNaOH、19.2gNH4NO3,再各注入10mL水,充分搅拌后,测量所得溶液的温度.然后,用第四只烧杯取10mL水,并测出水的温度与三种溶液温度进行对比,得出实验结论.
[探究讨论]你实验时将会选择
乙
方案.你的理由是(只需答出一点)必须与原水温对比才能得出结论(此空答案开放)
.[实验反思]丙同学在实验完成后,将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中,立即产生刺激性气体,导致丙同学双眼泪水直流.请你用化学方程式说明其中的原因:
NaOH+NH4NO3=NaNO3+NH3↑+H2O
.
(2009?溧水县一模)2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观,节约保护水资源”.
(1)水(选填:“属于”或“不属于”)六大类营养素之一.
(2)珍惜水、保护水,让水造福人类.作为青少年,下列生活习惯应该摒弃的是.
A.用盆接水洗菜;B.用养鱼水浇花草;C.使用节水龙头;D.丢弃未喝完的矿泉水瓶
(3)①监测某工厂排放污水的酸碱度,可选用进行测定.
②当一些自然灾害发生后,为防止疫情常需要对当地水源进行消毒.某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液,分发给防疫小分队,消毒液配制的主要步骤有.
(4)水是常用的溶剂,在生产生活中被广泛使用.教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究.
[查阅资料]
[方案设计]①甲同学用三支试管,分别取1g上述三种固体,各注入5mL水振荡后,测出配制溶液的温度.
②乙同学在三只小烧杯中,分别加入3.6gNaCl、10.9gNaOH、19.2gNH4NO3,再各注入10mL水,充分搅拌后,测量所得溶液的温度.然后,用第四只烧杯取10mL水,并测出水的温度与三种溶液温度进行对比,得出实验结论.
[探究讨论]你实验时将会选择方案.你的理由是(只需答出一点).
[实验反思]丙同学在实验完成后,将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中,立即产生刺激性气体,导致丙同学双眼泪水直流.请你用化学方程式说明其中的原因:. 查看习题详情和答案>>
(1)水(选填:“属于”或“不属于”)六大类营养素之一.
(2)珍惜水、保护水,让水造福人类.作为青少年,下列生活习惯应该摒弃的是.
A.用盆接水洗菜;B.用养鱼水浇花草;C.使用节水龙头;D.丢弃未喝完的矿泉水瓶
(3)①监测某工厂排放污水的酸碱度,可选用进行测定.
②当一些自然灾害发生后,为防止疫情常需要对当地水源进行消毒.某防疫站需要配制0.5%的某消毒溶液,分发给防疫小分队,消毒液配制的主要步骤有.
(4)水是常用的溶剂,在生产生活中被广泛使用.教科书中有“溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究.
[查阅资料]
20℃ | NaCl | NaOH | NH4NO3 |
溶解度(g) | 36 | 109 | 192 |
②乙同学在三只小烧杯中,分别加入3.6gNaCl、10.9gNaOH、19.2gNH4NO3,再各注入10mL水,充分搅拌后,测量所得溶液的温度.然后,用第四只烧杯取10mL水,并测出水的温度与三种溶液温度进行对比,得出实验结论.
[探究讨论]你实验时将会选择方案.你的理由是(只需答出一点).
[实验反思]丙同学在实验完成后,将烧杯中的液体一道倒入同一个废液缸中,立即产生刺激性气体,导致丙同学双眼泪水直流.请你用化学方程式说明其中的原因:. 查看习题详情和答案>>