摘要：30．小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣.他确定了“探究鳔内气体体积和成分 作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1／4． 其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行． (1)测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法: A:用医用注射器抽取鳔内气体.测量其体积, B:在水下刺破鳔.用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积. 图2-4 你认为这两种方法中不合理的是 ．理由: (2)探究鳔内气体的成分．给你两集气瓶的鳔内气体.请你帮助他设计实验验证假设. 表2-4 项目 方法 现象 验证鳔内含O2 验证鳔内含CO2 答案:(1)B 因为鱼鳔内的气体有些溶于水.用排水法收集到的气体与鱼鳔内气体的成分有所不同． (2)填表见D2-2 表D2-2 项目 方法 现象 验证鳔内含O2 将燃着的木条伸入瓶内 木条能继续燃烧 验证鳔内含CO2 将少量的澄清石灰水倒入瓶中 石灰水变浑浊 知识积累
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16、小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行．
（1）测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如下图）．
你认为这两种方法中不合理的是
（2）探究鳔内气体的成分．
给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．
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（1）测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如下图）．
你认为这两种方法中不合理的是
B
，理由：鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小
．（2）探究鳔内气体的成分．
给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．
到现在为止，我们已经学习了一些气体（如氢气、氧气、二氧化碳）的性质，在学习之余，同学们纷纷开展探究活动，研究生活中的气体：
（1）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见图1）产生了兴趣，他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：
这种鱼鳔内氧气约占四分之一，其余主要为二氧化碳和氮气，探究分两步进行．
①测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）．
你认为其中测量结果不准确的一种方法是
②探究鳔内气体的成分，现有两集气瓶的鳔内气体，请你帮助小明设计实验进行验证．
（2）小红对防毒面具中活性炭的作用产生了兴趣：活性炭能否吸附人体呼出的CO2和吸进的O2于是进行了以下探究：
①依次写出用装置甲分别制取CO2和O2的化学方程式：
②将装置甲中所制得的CO2和O2分别充入气囊中，按照装置乙依次进行实验．
a．若气囊中所充为CO2，关闭弹簧夹b，打开弹簧夹a，CO2被活性炭完全吸附时，看到现象是：气囊
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（1）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见图1）产生了兴趣，他拟定“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：
这种鱼鳔内氧气约占四分之一，其余主要为二氧化碳和氮气，探究分两步进行．
①测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）．
你认为其中测量结果不准确的一种方法是
B
B
，（填序号）理由是鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小
鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小
．②探究鳔内气体的成分，现有两集气瓶的鳔内气体，请你帮助小明设计实验进行验证．
| 实验目的 | 实验方法 | 实验现象 |
| 验证鳔内含O2 | 在盛有鳔内气体的集气瓶中插入燃着的木条 在盛有鳔内气体的集气瓶中插入燃着的木条 |
木条继续燃烧（或比在空气中燃烧稍旺） 木条继续燃烧（或比在空气中燃烧稍旺） |
| 验证鳔内含CO2 | 在盛有鳔内气体的另一集气瓶中加入澄清的石灰水 在盛有鳔内气体的另一集气瓶中加入澄清的石灰水 |
溶液出现浑浊 溶液出现浑浊 |
①依次写出用装置甲分别制取CO2和O2的化学方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
．
| ||
②将装置甲中所制得的CO2和O2分别充入气囊中，按照装置乙依次进行实验．
a．若气囊中所充为CO2，关闭弹簧夹b，打开弹簧夹a，CO2被活性炭完全吸附时，看到现象是：气囊
变瘪
变瘪
；澄清石灰水无变化
无变化
；若活性炭不吸附CO2，看到的现象是气囊无变化、澄清石灰水变浑浊
气囊无变化、澄清石灰水变浑浊
．小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占
，其余主要是二氧化碳和氮气．他用医用注射器抽取鳔内气体．现给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．
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| 1 |
| 4 |
| 方 法 | 现 象 | |
| 验证鳔内含O2 | ||
| 验证鳔内含CO2 |
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他拟订“探究鳔内气体体积和成分”作为兴趣小组研究性学习的课题．兴趣小组的部分同学猜想：鳔内的气体可能是鱼通过鳃交换来的“新鲜空气”且氧气在水中的溶解能力比氮气大，所以鳔内氧气含量比空气大，而二氧化碳含量比空气小．另一部分同学猜想则猜想：鳔内的气体可能是鱼呼吸产生的废气，所以内氧气含量比空气小，二氧化碳含量比空气大．探究分两步进行．（1）测量鳔内气体体积．兴趣小组同学设计了两种方法：
A．用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B．在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积．（如图）
你认为其中测量结果不准确的一种方法是
B
B
理由是鳔内的CO2能溶于水，收集到的CO2体积比实际小
鳔内的CO2能溶于水，收集到的CO2体积比实际小
（2）探究鳔内气体的成分．现有两集气瓶的鳔内气体和两集气瓶空气，请你帮助兴趣小组同学设计实验进行验证．
| 实验目的 | 实验方法 | 可能观察到的实验现象及结论 |
| 比较鳔内和空气中氧气含量 | ||
| 比较鳔内和空气中二氧化碳含量 |
氧气是同学们非常熟悉的气体，下面我们一起来探究几个有关氧气的问题．
（1）如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题：
①写出图中标号的仪器名称：a
②化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率．从绿色化学的理念考虑，应选择A装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的文字表达式（或化学表达式）
③制氧气可选用的收集装置是
④通过查阅资料得知：a．在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气；b．氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；则实验室制取氨气时应选择的发生装置是
（2）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见下图）产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体
体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行．
①测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）．
你认为这两种方法中不合理的是
②探究鳔内气体的成分．给你一集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．
（3）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙（CaO2）的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．根据获得的信息计算：
①过氧化钙的相对分子质量为
②过氧化钙中钙、氧元素的质量比为
③72克过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等？
计算过程：
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（1）如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题：
①写出图中标号的仪器名称：a
分液漏斗
分液漏斗
；b试管
试管
．②化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率．从绿色化学的理念考虑，应选择A装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的文字表达式（或化学表达式）
2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
；
| ||
③制氧气可选用的收集装置是
C
C
或D
D
（填序号）．④通过查阅资料得知：a．在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气；b．氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；则实验室制取氨气时应选择的发生装置是
B
B
，收集装置是E
E
．（填字母编号）（2）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见下图）产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体
体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行．
①测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）．
你认为这两种方法中不合理的是
B
B
，理由二氧化碳可溶于水，使体积不准确
二氧化碳可溶于水，使体积不准确
②探究鳔内气体的成分．给你一集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．
| 方法 | 现象 | 结论 | |
| 验证鳔 内含O2 |
用燃烧的木条检验 用燃烧的木条检验 |
木条能继续燃烧 木条能继续燃烧 |
鳔内含有氧气 鳔内含有氧气 |
①过氧化钙的相对分子质量为
72
72
．②过氧化钙中钙、氧元素的质量比为
5：4
5：4
．③72克过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等？
计算过程：