摘要:下列物质中.能与铁发生置换反应.且不生成气体的是( ). A.稀硫酸 B.硫酸铜溶液 C.硫酸锌溶液 D.硫酸铝溶液
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_27797[举报]
化学与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)用化学方程式描述下列事实:
①铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是
②高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石(主要成分为Fe304)中还原出来,反应的化学方程式是
③“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜”中包含的化学原理是
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:
①该反应的基本反应类型为
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为
②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2
6H2O+2
查看习题详情和答案>>
(1)用化学方程式描述下列事实:
①铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是
4Al+3O2=2Al2O3
4Al+3O2=2Al2O3
;②高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石(主要成分为Fe304)中还原出来,反应的化学方程式是
Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2
| ||
Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2
.
| ||
③“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜”中包含的化学原理是
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
.(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:
①该反应的基本反应类型为
置换反应
置换反应
.②该反应生成物的分子个数比为1:1
1:1
.(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为
14:3
14:3
.②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2
| ||
N2
N2
.某兴趣小组的几位同学在实验室用下列装置制取气体.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______②______;
(2)采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质(写名称)是______,长颈漏斗中加入的物质(写化学式)是______,写出该反应的文字表达式:______,收集氧气时可用D装置,也可用F装置,用F装置收集氧气时,气体应从______(填a或b)管通入;
(3)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应,如下图所示:
上述三个反应的相同点有______(多选,填序号)
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.都是非金属与氧气反应
D.都需要点燃或加热 E.都是金属与氧气反应
(4)做甲实验时,事先需在集气瓶中装有少量水,其作用是______.
(5)大量的实验证明,红磷、硫、木炭等在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧.据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与______有关.
(6)将装置乙改装为下图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数:
经测定,集气瓶的容积为250ml,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50ml,则空气中氧气的体积分数为______.实验需保证整个装置不漏气且所用红磷必须足量,如果实验时未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将(填偏大、偏小或不变)______.实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是______(填化学符号).若将上述实验中的红磷换成木炭(其他不变)进行实验,并未发现倒吸现象,其原因是______.
反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)______.
查看习题详情和答案>>
化学与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)用化学方程式描述下列事实:
①铝锅置于空气中表面逐渐变暗,原因是
②高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石(主要成分为Fe304)中还原出来,反应的化学方程式是
③“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜”中包含的化学原理是
④乙炔(C2H2)常用于焊接金属,写出乙炔完全燃烧的化学方程式
(2)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为
②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2
6H2O+2
(3)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母)
A.地壳中金属元素的含量 B.金属的导电性 C.金属的活动性
(4)香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油,随手丢弃的烟头还容易引发火灾,在火灾中烟头所起的作用是(选填字母)
A.提供可燃物 B.提供氧气 C.使可燃物的温度达到着火点.
查看习题详情和答案>>
(1)用化学方程式描述下列事实:
①铝锅置于空气中表面逐渐变暗,原因是
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
.②高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石(主要成分为Fe304)中还原出来,反应的化学方程式是
4CO+Fe304
3Fe+4CO2
| ||
4CO+Fe304
3Fe+4CO2
.
| ||
③“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜”中包含的化学原理是
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
,此反应的基本类型为置换
置换
反应.④乙炔(C2H2)常用于焊接金属,写出乙炔完全燃烧的化学方程式
2C2H2+5O2
4CO2+2H2O
| ||
2C2H2+5O2
4CO2+2H2O
.
| ||
(2)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为
14:3
14:3
.②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2
| ||
N2
N2
.(3)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母)
C
C
关系最大;A.地壳中金属元素的含量 B.金属的导电性 C.金属的活动性
(4)香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油,随手丢弃的烟头还容易引发火灾,在火灾中烟头所起的作用是(选填字母)
C
C
.A.提供可燃物 B.提供氧气 C.使可燃物的温度达到着火点.
小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料,欲通过实验探究镁的性质.
(1)小明推测镁能与O2反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应,他的依据是______.
(2)小明设计了如下实验对假设进行验证.
①取一支试管,放入一根镁条,加入一定量稀盐酸,观察到有无色气体产生,发生反应的化学方程式为______.将镁条换为铁丝,重复上述操作,可观察到产生气体的速率______(填“变快”、“变慢”或“不变”).
②另取一支试管,放入一根镁条,加入一定量硫酸铜溶液,观察到镁条表面有少量气泡产生,且有黑色物质生成.
(3)镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑,他去图书馆查到相关资料:
资料1:硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸;
资料2:当金属粉末颗粒很小时,容易成为黑色;
资料3:实验过程中发生了一系列复杂的反应,生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种.
①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为______.
②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分,请在下表中补全实验方案.
表中,结论I是______;现象I是______.
查看习题详情和答案>>
(1)小明推测镁能与O2反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应,他的依据是______.
(2)小明设计了如下实验对假设进行验证.
①取一支试管,放入一根镁条,加入一定量稀盐酸,观察到有无色气体产生,发生反应的化学方程式为______.将镁条换为铁丝,重复上述操作,可观察到产生气体的速率______(填“变快”、“变慢”或“不变”).
②另取一支试管,放入一根镁条,加入一定量硫酸铜溶液,观察到镁条表面有少量气泡产生,且有黑色物质生成.
(3)镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑,他去图书馆查到相关资料:
资料1:硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸;
资料2:当金属粉末颗粒很小时,容易成为黑色;
资料3:实验过程中发生了一系列复杂的反应,生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种.
①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为______.
②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分,请在下表中补全实验方案.
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
将黑色粉末过滤、晾干后,分成两份 | ||
将其中一份装入硬质玻璃管中,向其中通入CO后,加热,并将生成的气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水 变浑浊 |
结论I |
将另一份置于坩埚中,称其质量为m1,在空气中加热一段时间后冷却,称其质量为m2. | 现象I | 黑色粉末中含Cu |
小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料,欲通过实验探究镁的性质。
(1)小明推测镁能与O2反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应,他的依据是
。
(2)小明设计了如下实验对假设进行验证。
①取一支试管,放入一根镁条,加入一定量稀盐酸,观察到有无色气体产生,发
生反应的化学方程式为 。将镁条换为铁丝,重复上述操作,可观察
到产生气体的速率 (填“变快”、“变慢”或“不变”)。
②另取一支试管,放入一根镁条,加入一定量硫酸铜溶液,观察到镁条表面有少
量气泡产生,且有黑色物质生成。
(3)镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑,他去图书馆查到相关资料:
资料1:硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸;
资料2:当金属粉末颗粒很小时,容易成为黑色;
资料3:实验过程中发生了一系列复杂的反应,生成的黑色粉末可能是CuO、Cu
中的一种或两种。
①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为 。
②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分,请在下表中补全实验方案。
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
将黑色粉末过滤、晾干后,分成两份 |
| |
将其中一份装入硬质玻璃管中,向其中通入CO后,加热,并将生成的气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水 变浑浊 | 结论I
|
将另一份置于坩埚中,称其质量为m1,在空气中加热一段时间后冷却,称其质量为m2。 | 现象I | 黑色粉末中含Cu |
表中,结论I是 ;现象I是 。
查看习题详情和答案>>