摘要：13．如图.某气体x可能是由氢气．一氧化碳．甲烷中的一种或几种组成.将x气体燃烧.把燃烧后生成的气体通过A.B两个洗气瓶.试回答: (1)若A洗气瓶的质量增加.B洗气瓶的质量不变.则X气体是 , (2)若B洗气瓶的质量增加.A洗气瓶的质量不变.则气体是 , (3)若A．B洗气瓶的质量都增加.则x气体可能是 .
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如图，某气体X可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，将X气体燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶，试回答：
（1）若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则X气体是（填化学式，下同）______．
（2）若A洗气瓶的质量不变，B洗气瓶的质量增加，则X气体是______．
（3）若A、B两个洗气瓶的质量都增加，则X气体可能是______．
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（1）若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则X气体是（填化学式，下同）______．
（2）若A洗气瓶的质量不变，B洗气瓶的质量增加，则X气体是______．
（3）若A、B两个洗气瓶的质量都增加，则X气体可能是______．
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如图，某气体X可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，将X气体燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶，试回答：
（1）若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则X气体是（填化学式，下同）______．
（2）若A洗气瓶的质量不变，B洗气瓶的质量增加，则X气体是______．
（3）若A、B两个洗气瓶的质量都增加，则X气体可能是______．
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（1）若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则X气体是（填化学式，下同）______．
（2）若A洗气瓶的质量不变，B洗气瓶的质量增加，则X气体是______．
（3）若A、B两个洗气瓶的质量都增加，则X气体可能是______．
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如图，某气体X可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，将X气体燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶，试回答：
（1）若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则X气体是（填化学式，下同）______．
（2）若A洗气瓶的质量不变，B洗气瓶的质量增加，则X气体是______．
（3）若A、B两个洗气瓶的质量都增加，则X气体可能是______．
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（1）若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则X气体是（填化学式，下同）______．
（2）若A洗气瓶的质量不变，B洗气瓶的质量增加，则X气体是______．
（3）若A、B两个洗气瓶的质量都增加，则X气体可能是______．
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某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，为了解其组成情况，某同学设计了如图装置进行实验．
（1）请根据下表中对可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成：
（2）写出CO还原CuO的化学方程式： ；
（3）在整套装置中，氢氧化钠溶液的作用是 ．
（4）若b口导出的气体中还含有部分CO气体，应采取的措施是 ．
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（1）请根据下表中对可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成：
| 可能出现的实验现象 | 气体X的组成 | |||
| A中液体 | B中黑色粉末 | C中液体 | ||
| ① | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 变浑浊 | |
| ② | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | |
（3）在整套装置中，氢氧化钠溶液的作用是
（4）若b口导出的气体中还含有部分CO气体，应采取的措施是
某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，为了解其组成情况，某同学设计了如图装置进行实验．
（1）请根据下表中对可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成：
| 可能出现的实验现象 | 气体X的组成 | |||
| A中液体 | B中黑色粉末 | C中液体 | ||
| ① | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 变浑浊 | ______ |
| ② | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | ______ |
（3）在整套装置中，氢氧化钠溶液的作用是______．
（4）若b口导出的气体中还含有部分CO气体，应采取的措施是______． 查看习题详情和答案>>