实验桌上有6种没有标签的液体物质，分别是CuSO₄溶液、NaOH溶液、KMnO₄溶液、Na₂CO₃溶液、Ca（OH）₂溶液和稀盐酸，请化学小组同学进行鉴别．
（1）请你参与实验研究，你认为最先鉴别出来的是______（填化学式），鉴别依据是______．
（2）同学们将4种无色溶液贴上A、B、C、D标签，并且按以下步骤进行鉴别．
第一步：取4支试管，分别加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次通入二氧化碳，实验现象记录如下：

待测液	A	B	C	D
实验现象	无明显变化	有白色浑浊	无明显变化	无明显变化

实验结论：B是______溶液，该反应的化学方程式______．
第二步：依据右图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去．从长颈漏斗加入少量稀盐酸，可以观察到C溶液中有气泡产生，B溶液中有白色沉淀生成，A、D溶液均无明显变化．
实验解释：C溶液中发生反应的化学方程式为______．
化学小组同学得出实验结论：A是NaOH溶液，D是盐酸．
（3）实验结束后，老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行了全面反思．
①你认为实验结论是否合理，叙述理由______．
②请你用简便地方法鉴别出A、D溶液．请完成下列实验报告．

实验步骤	实验现象和结论

（2009?昌平区二模）实验桌上有6种没有标签的液体物质，分别是CuSO₄溶液、NaOH溶液、KMnO₄溶液、Na₂CO₃溶液、Ca（OH）₂溶液和稀盐酸，请化学小组同学进行鉴别．
（1）请你参与实验研究，你认为最先鉴别出来的是（填化学式），鉴别依据是．
（2）同学们将4种无色溶液贴上A、B、C、D标签，并且按以下步骤进行鉴别．
第一步：取4支试管，分别加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次通入二氧化碳，实验现象记录如下：

待测液	A	B	C	D
实验现象	无明显变化	有白色浑浊	无明显变化	无明显变化

实验结论：B是溶液，该反应的化学方程式．
第二步：依据右图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去．从长颈漏斗加入少量稀盐酸，可以观察到C溶液中有气泡产生，B溶液中有白色沉淀生成，A、D溶液均无明显变化．
实验解释：C溶液中发生反应的化学方程式为．
化学小组同学得出实验结论：A是NaOH溶液，D是盐酸．
（3）实验结束后，老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行了全面反思．
①你认为实验结论是否合理，叙述理由．
②请你用简便地方法鉴别出A、D溶液．请完成下列实验报告．

实验步骤	实验现象和结论

我们知道氧气是人体生命所必需的，在一般情况下，人可以呼吸空气中的氧气，但在特殊情况下，如在核潜艇里工作的人员，如何获得氧气呢？研究表明用“金属过氧化物处理系统”使氧“再生”具有良好的实际应用价值．

已知：淡黄色的过氧化钠固体在常温下即能与二氧化碳反应生成氧气反应方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂
（1）你认为用这种方法制氧气的优点是．
（2）小明欲探究过氧化钠吸收和释放的气体之间体积关系以及反应的热效应，设计实验如图1，请回答下列相关问题：
①检查装置气密性．
②向U形管内盛装过量的Na₂O₂药品，注射器中为二氧化碳气体，连接好装置．
③缓缓推动注射器A活塞，片刻，可以观察到温度计液柱明显上升，说明反应放热，同时还可以观察到固体粉末发生变化的现象是；
④小明查阅资料得知：相同的条件下，相同体积的气体具有相等的分子数，则待A注射器中二氧化碳气体反应完全后，装置恢复至常温，B注射器中活塞应停留在mL处．（不考虑实验带来的误差）
（3）Na₂O₂露置在空气中容易发生变质，如何检验已经变质？简述方法、现象和结论．．
变质的程度如何呢？部分同学对“已部分变质的Na₂O₂（含Na₂CO₃）的纯度测定”设计了实验，已知Na₂O₂与稀硫酸不反应，碱石灰能吸收CO₂和H₂O，步骤如下：
①按图2连接装置，并检查气密性；
②准确称得盛有碱石灰的干燥管D的质量为w₁g；
③准确称得mg样品放入容器b中；
④打开a，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为w₂g；
⑥根据D装置质量差进行计算．
试回答：
（i）若④⑤两步的实验操作太快，则会导致测定的Na₂O₂的纯度
（填“偏大”或“偏小”）．
（ii）鼓入空气的目的是，装置A中试剂X应选用；
（iii）E装置的作用是．