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交际应用
(一)你与你的同桌正在交流父母亲是怎样要求你们的，他们要你们做什么，不要你们做什么，你们是怎样看待他们的.请据此编一段对话，每人说话不少于6次.
(二)学校出台了一项新的规章制度，在学生中引起了极大的反响，有的赞成，有的反对.请据此编一段对话，不少于3人，每人说话不少于3次(规章制度的内容可以自由发挥，如按时到校及时归还图书等).
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根据中文意思和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给英文提示词语必须都用上，中文提示内容不必逐字翻译。
暑假你去伦敦参加了一个英语学习班。请你用英语给你的英语老师高小姐写一封50～70字的短信。短信包括以下内容：
1．你已经到校一个星期了；
2．伦敦是一个怎样的城市；
3．伦敦的天气；
4．你在学校每天做什么；
5．你们班同学的大概情况；
6．你对这所学校感觉如何。
提示词语：be，week；beautiful；warm，rain；have，English，sports；friendly，come，from，different，talk，in English；enjoy
请用下面格式：
Dear Miss Gao,
How time flies! I
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Yours,
Lin Tao
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请把你和你的好朋友做个比较，看看你们之间有些什么异同.
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查看习题详情和答案>>根据中文意思和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给英文提示词语必须都用上；中文提示内容不必逐字翻译。
一些外宾要到你们学校参观，请你向他们介绍你们学校的教学大楼。大楼的位置在学校南端，共有六层。三楼有一个大阅览室，两个计算机机房和三个科学实验室。阅览室周一至周五开放。你们经常在二楼的语音室做什么？大楼后有什么？你们可以做什么？
teaching building, south, floor, open, sound lab, have, English, behind, garden, grow
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查看习题详情和答案>>Millie is sending Daniel an e-card to cheer him up．Help Millie complete the e-card．
米莉正在发送一张电子卡片给丹尼尔，想要是他振作起来。帮米莉完成电子卡片。
Dear Daniel
I thought(1)something wasn't right today．You looked so sad．I think you need(2)________ like me to cheer you up!
I wanted to buy you your favourite comic but there was(3)________ left in the shop．I had(4)________ else to give you so I thought I'd send you e-card．I couldn't think of(5)________ else to give you．I coloured the card orange to cheer you up! Has(6)________ told you that the colour orange represents joy?
I hope you feel better now and that(7)________ will ever feel sad．
Your friend
Millie
PS Do you like the blue birds? I coloured them blue to bring you peace．
亲爱的丹尼尔
我想今天有些事不对劲。你看上去很不开心。我想你需要像我这样的某个人使你高兴起来。
我想给你买你最喜欢的连环画，但商店里面什么也没有。我没有买别的东西给你，所以我想送这张电子卡片给你。我不能想起别的什么东西给你。我把着张卡片涂上了橙色想让你高兴起来。有人告诉过你橙色代表快乐吗？
我希望你现在感到好些了，我希望没有人感到不快乐。
你的朋友
米莉
附言 你喜欢蓝色的鸟吗？我把他们着上了蓝色，希望能给你带来。