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第一节 情景作文(20分)
假设你是李华，要给英国笔友Harry写封信，介绍你班两位同学竞选班长的过程。请按下图顺序描述。
注意：1.信的开头已为你写好。
.2.词数不少于60。
提示词：竞选班长monitor election
Dear Harry，
How are things going?
Last Monday，(请将情景作文写在答题卡Ⅱ第一页指定区域内)
Best wishes,
Li Hua
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书面表达（满分30分）
随着人们环保意识的提高，越来越多的人选择低碳生活（low-carbon lifestyle）。假设你是校英语协会主席李华，请写一篇英语倡议书，从出行、购物、用水、用电四个方面倡议同学们选择低碳生活。
注意：1．词数；l20左右；
2．开头和结尾已经给出，但不计入总词数：
3．参考词汇：排放emission
Dear fellow students,
Dear fellow students, let's take action right now!
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为了提高同学们处理突发事件的能力和自救的能力，你校决定举办一场地震知识讲座，并观看相关录像。假设你是校学生会主席，请你以学生会名义用英语写一则书面通知（写通知时间为2010年8月23日）
时间：2010年9月13日，星期一，上午8:00
地点：学校礼堂
内容: 学习有关地震中逃生的知识，并观看相关录像
演讲人：著名地质学家王教授
要求：全体学生按时参加；认真听讲，记好笔记；报告会后进行讨论
注意：1. 内容要完整，不要逐字翻译以上提示；
2．词数100左右。
3．参考词汇：地震学家 geologist
NOTICE
August 23rd, 2010
In order to help students deal with emergencies and save themselves, _________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Students’ Union
第四部分：书面表达(共两节，35分)第一节情景作文(20分)
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。
注意：1．周记的开头已为你写好。
2．词数不少于60。
Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe.__________________________________
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为了提高同学们处理突发事件的能力和自救的能力，你校决定举办一场地震知识讲座，并观看相关录像。假设你是校学生会主席，请你以学生会名义用英语写一则书面通知（写通知时间为2010年8月23日）
时间：2010年9月13日，星期一，上午8:00
地点：学校礼堂
内容: 学习有关地震中逃生的知识，并观看相关录像
演讲人：著名地质学家王教授
要求：全体学生按时参加；认真听讲，记好笔记；报告会后进行讨论
注意：1. 内容要完整，不要逐字翻译以上提示；
2．词数100左右。
3．参考词汇：地震学家 geologist
NOTICE
August 23rd, 2010
In order to help students deal with emergencies and save themselves, _________________
____________________________________________________________________________
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Students’ Union
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