1．文中不能出现考生的具体信息,——青夏教育精英家教网—

请你根据下图，按如下要求完成一篇英语短文：

1. 简要描述图片内容；2. 发表个人感想。

注意：1.题目自拟；2.词数120左右；3.文中不能出现考生的具体信息。

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有人曾说 “Man is the maker of his own happiness”，你是如何理解这句话的？请按下面的要求用英文写一篇短文。

内容要求：

你对这句话的理解；

你认为什么是happiness；

如何获得你自己的happiness；

注意：

词数120左右；

文中不能出现考生的具体信息。

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书面表达

假设你是李越。不久你将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。

注意：1．根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；

2．开头与结尾已写好，不计入总词数；

3．文中不能出现考生的具体信息；

4．词数：120左右。

参考词汇：短缺 shortage；资源resource

Ladies and gentlemen,

Good morning．I’m Li Yue from China．It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it．

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That’s all．Thank you．

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书面表达

假设你是李越。不久你将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。

注意：1．根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；

2．开头与结尾已写好，不计入总词数；

3．文中不能出现考生的具体信息；

4．词数：100左右。

参考词汇：短缺shortage；资源resource

Ladies and gentlemen,

　　Good morning．I'm Li Yue from China．It's my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it．

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书面表达

假设你是李越。不久你将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。

注意：1．根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；

2．开头与结尾已写好，不计入总词数；

3．文中不能出现考生的具体信息；

4．词数：100左右。

参考词汇：短缺shortage；资源resource

Ladies and gentlemen,

Good morning．I’m Li Yue from China．It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it．

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