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书面表达
假设你叫李华，自从上了重点高中后，发现自己不是很适应高中的学习生活，现在就目前的情况，给自己初中时最信赖的老师写一封求助信。
1．对老师的问候。
2．高中生活基本情况：
1)学科比初中多(9门功课)。
2)每天作业时间3－4小时，课外活动时间很少。
3)睡眠时间不足，上课有时感到疲劳。
4)考试压力大，家长期望高。
3．你目前遇到的最大的问题以及现在的感受。
注意：
1．内容应包括以上所有信息，要有适当发挥。
2．词数：100左右。信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3．参考词汇：重点中学－key high school 适应－adapt to 压力－pressure 家长期望高－high expectations from parents
November 9th
Dear Mr/Ms xx,
This is Li Hua．Remember me?
___________________________________________________
All the best．
Yours truly,
Li Hua
书面表达
假如你是李华。你的好友王楠因不擅长与别人交流，感到非常痛苦。最近，他来信向你求助。请你根据以下提示给他写一封回信。主要内容应包括：
1．我们周围不擅长交流的人挺多的，劝他不必为此事苦恼；
2．告诉他与别人有效地交流是很重要的。与他人搞好关系，可以有助于我们的学习，还能增加成功的机会；
3．就如何改变目前的情况给他提出至少两点建议。
注意：1．字数：100字左右；
2．可以适当增加细节，使行文连贯；
3．使用有效的连接词，使行文连贯；
4．信的开头结尾已给出，不计入总字数。
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because __________
_______________________________________________________
All the best．
Yours,
Li Hua
书面表达
假设你叫李华，自从上了高中后，发现自己不是很适应高中的学习生活，现在就目前的情况，给自己初中时最信赖的老师写一封求助信。
1．高中生活基本情况：
①学科比初中多(9门功课)。
②每天作业时间3-4小时，课外活动时间很少。
③睡眠时间不足，上课有时感到疲劳。
④考试压力大，家长期望高。
2．你目前遇到的最大的问题以及现在的感受。
注意：1．内容应包括以上所有信息，要有适当发挥。
2．词数：100左右。信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3．参考词汇：课外活动：activities after class 压力：pressure 家长期望高：high expectations from parents
Dear Mr．Wang,
This is Li Hua．Remember me? How are you now? I need your help because I find I’m not very used to the high middle school life ________
____________________________________
All the best．
Yours truly,
Li Hua
书面表达（满分25分）
假设你叫李华,自从上了高中后，发现自己不是很适应高中的学习生活，现在就目前的情况，给自己初中时最信赖的老师写一封求助信
1. 对老师的问候。2. 高中生活基本情况：1）学科比初中多(9门功课)。2）每天作业时间3-4小时，课外活动时间很少。3）睡眠时间不足，上课有时感到疲劳。 4）考试压力大，家长期望高。3. 你目前遇到的最大的问题以及现在的感受
注意：
1．内容应包括以上所有信息，要有适当发挥。
2．词数：120左右。信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3．参考词汇：课外活动— activities after class 压力 — pressure 家长期望高 — high expectations from parents
Dear Mr Wang,
This is Li HuA．Remember me?
All the best.
Yours truly,
Li Hua
假设你叫李华,自从上了高中后，发现自己不是很适应高中的学习生活，现在就目前的情况，给自己初中时最信赖的李老师写一封求助信。
1. 高中生活基本情况：
① 学科比初中多(9门功课)。② 每天作业时间3-4小时，课外活动时间很少。③ 睡眠时间不足，上课有时感到疲劳。 ④ 考试压力大，家长期望高。
2. 你目前遇到的最大的问题以及现在的感受。
注意：1．内容应包括以上所有信息，要有适当发挥。
2．词数：100左右。信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3．参考词汇：课外活动：activities after class 压力 ：pressure 家长期望高 ：high expectations from parents
Dear Mr. Li ,
This is Li Hua. Remember me? How are you now? I need your help because I find I’m not very used to the high middle school life.
_____________________________________________________
Yours sincerely
Li Hua
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