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应用文(回信)
时态：一般现在时，一般过去时
人称：第二人称，第一人称
语法：对比
请根据下面的信息提示写一篇短文。
假设你是李华，你的美国朋友Jack听说你从去年开始锻炼身体，发电子邮件询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈锻炼给你的生活和学习带来的变化。
[写作内容]
1．锻炼前的方式及效果；
2．锻炼后的方式及在学习和健康方面的效果；
3．自信心和交友方面的影响；
4．结论；
5．感想。
[写作要求]
1．短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容；
2．将5个句子组织成连贯的短文；
3．邮件的开头和结尾已为你写好，已给句子不算在5个句子内。
Dear Jack,
How nice to hear from you again．You want to know something about my physical training．________________________________________
Best wishes,
Li Hua
说明文(柱状图)
时态：一般现在时，一般过去时，现在完成时
人称：Houses, changes, the rate, the ownership
语法：转折连词，并列句
观察下列图表，请以“Changes in the Ownership of House”为题，为校报写一篇短文。
写作内容：
1．根据图示描述该市住房产权的整体变化；
2．2003年和2008年国有住房和私有住房的比例变化；
3．原因：人们收入增加，希望住上舒适的房子；
4．根据你的观点，说明这些变化对个人和社会产生的影响
写作要求：请使用5个句子来表达上面所给的全部信息。要求观点要明确，行文连贯，句子通顺。
为迎接2013年的达标校活动。学生会正举办以“How to behave well？”为主题的征文比赛，请你写一篇短文参赛。
提示：用第一人称来写，时态一般现在时。
1.我们要按时上学，不迟到;上课认真听讲，作业及时完成。2.以诚待人，对同学热情友好，相互帮助；对父母、老师尊重有礼貌。3.热爱校园，爱护花草树木，保持校园干净，不乱扔垃圾。 ……可适当调整或增加，不必逐句翻译。字数100左右。
behave :行为、表现
达标校： meet the Standard school
不乱扔垃圾: Don’t throw litter anywhere
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为迎接2013年的达标校活动。学生会正举办以“How to behave well？”为主题的征文比赛，请你写一篇短文参赛。
提示：用第一人称来写，时态一般现在时。
1.我们要按时上学，不迟到;上课认真听讲，作业及时完成。2.以诚待人，对同学热情友好，相互帮助；对父母、老师尊重有礼貌。3.热爱校园，爱护花草树木，保持校园干净，不乱扔垃圾。 ……可适当调整或增加，不必逐句翻译。字数100左右。
behave :行为、表现
达标校： meet the Standard school
不乱扔垃圾: Don’t throw litter anywhere
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基础写作(共1小题，满分15分)
越来越多的西方人喜欢饮茶。一家国外的报社邀请你简单介绍如何泡“功夫茶”。请根据以下的情景说明，使用5个规范的英文句子描述全部所给的信息内容。
【写作内容】
1.你必须先用热水冲洗茶壶，放入一把茶叶；
2.等水开后，高举水壶，将沸水倒入茶壶中
3.稍后，将茶叶水倒入排列成圆形的杯子中，而且注意倒茶的时候应该让茶壶紧贴茶杯；
4.最后冲泡好后，将茶杯双手递到客人手中。
【写作要求】
1.必须使用5个句子介绍所给的全部内容；
2.时态请使用一般现在时
3.参考词汇：茶壶 teapot; 水壶kettle;
【注意】已给部分不算在内。
Dear editor
I am very glad to have the chance to introduce the Chinese gongfu-tea to you!
Before making tea,