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小博士：仔细观察下面这段对话，你会发现下面的句子中出现了已经学过的现在进行时，我们已经学过现在进行时是用于表示正在发生或进行的事情。可是用这个观点来解释下面这段对话却有些不通，这是怎么回事？请同学们仔细思考后来回答问题。
A：Hi, Tom, what day is it today?
B/C/D：Today is Thursday.
A：Can you come over to my house on Saturday?
B：OK, I'd love to.
C：I'm sorry, I can't. I'm having a piano lesson.
D：I'm sorry, too. I'm looking after my grandparents.
问：此处的现在进行时是用来表示此刻正在发生的事情吗？如果不是，那么此处的进行时是用来表示什么时候发生的事情呢？
答：________________
查看习题详情和答案>>春天来了，万物都苏醒了。柳条绿了，花儿开了，小草也笑弯了腰。你看！现在是下午5点钟，育英学校操场上老师和同学们正在尽情地享受着春天：一些正在打篮球，一些正在跑步，一些正在-------好一派热闹的景象。
请写一篇短文，描述操场上师生的活动，开头已给出。字数在60个左右(不包括开头所给的句子)。
要求：1.用现在进行时来写。
2.语句通顺，合乎逻辑，书写规范。
It’s 5 o’clock in the afternoon. Many teachers and students are playing on the playground. Some are-------
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请写一篇短文，描述操场上师生的活动，开头已给出。字数在60个左右(不包括开头所给的句子)。
要求：1.用现在进行时来写。
2.语句通顺，合乎逻辑，书写规范。
It’s 5 o’clock in the afternoon. Many teachers and students are playing on the playground. Some are-------
Look, this is a nice picture of the park! There are
今天天气很好。海滩上有很多人。请根据图片描述出他们在干什么。注意现在进行时的应用和动词的现在分词形式。（50―60词左右）
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