摘要：“袋鼠族 这个词最早出现在1998年法国新闻类周刊的一篇文章中.它用来比喻那些到了就业年龄.但以薪水少等理由仍依赖父母的二十多岁的年轻人.目前.我国也有65%以上的家庭存在着这样“老养小 的现象.据调查.“袋鼠族 主要有六类人:1.毕业不就业.父母怀里享安乐,2.怕累不工作.等着天上掉馅饼,3.创业不成功.崽花爷钱心不疼,4.跳槽拣肥缺.竹篮打水一场空,5.下岗丢饭碗.游手好闲蹭老爸,6.文化技能低.后悔少小不努力.对这类现象.解决的办法主要是:1.社会帮一把,2.家庭推一把,3.自己撑一把. 请你联系自己的实际.以“The Kangaroo Group in My Eyes 为题写一篇短文谈谈你对这种社会现象的看法. 要求: 1． 词数:80-100词. 2．书写规范.语句通顺.行文流畅.结构完整.语法正确. 3．要点齐全.但不可逐字逐句翻译. The Kangaroo Group In My Eyes
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翻译题。
1. —琳达和詹尼谁跑得快？
—詹尼比琳达跑得快。
—Who runs faster, Linda or Jenny?
—Jenny runs ____Linda.
2. 赵亮的英语学得比孙伟好得多。
Zhao Liang studies English____ Sun Wei.
3. —你练习弹钢琴刻苦吗？
—当然。但是在所有的人中杰克练习得最刻苦。
—Did you practice playing the piano hard?
—Of course. But Jack practiced playing it____ all.
4. 我们班里只有尼克读这个词最清晰。
Only Nick pronounced the word___ _in our class.
5. 他说得如此清晰人人都明白他的意思。
He spoke____ everybody understood him.
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—詹尼比琳达跑得快。
—Who runs faster, Linda or Jenny?
—Jenny runs ____Linda.
2. 赵亮的英语学得比孙伟好得多。
Zhao Liang studies English____ Sun Wei.
3. —你练习弹钢琴刻苦吗？
—当然。但是在所有的人中杰克练习得最刻苦。
—Did you practice playing the piano hard?
—Of course. But Jack practiced playing it____ all.
4. 我们班里只有尼克读这个词最清晰。
Only Nick pronounced the word___ _in our class.
5. 他说得如此清晰人人都明白他的意思。
He spoke____ everybody understood him.
阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 (9分)
伫立旷野，苍qiǒng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思;听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。
(1)给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
伫( )立 苍qiǒng（ ) yùn ( )含 亘( )古
(2)文中“________”一词中有错别字，这个词的正确写法是“___________”。（2分）
(3)“听雨危楼”中，“危”的意思是____，“独步林蹊”中，“步”的意思是___(2分)
（4）将“二者就是人们歌咏的永恒主题。”改成反问句：
_______________________________________________________________(1分) 查看习题详情和答案>>
伫立旷野，苍qiǒng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思;听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。
(1)给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
伫( )立 苍qiǒng（ ) yùn ( )含 亘( )古
(2)文中“________”一词中有错别字，这个词的正确写法是“___________”。（2分）
(3)“听雨危楼”中，“危”的意思是____，“独步林蹊”中，“步”的意思是___(2分)
（4）将“二者就是人们歌咏的永恒主题。”改成反问句：
_______________________________________________________________(1分) 查看习题详情和答案>>
阅读孟子《鱼我所欲也》选段，完成下面题目。（14分）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【小题1】指出文中的通假字并解释。（2分）
通 解释
【小题2】下列画线词的意义完全相同的一项是（ ）（2分）
A.屋舍俨然 舍鱼而取熊掌者也
B.故患有所不辟也 且人患志之不立
C.非独贤者有是心也 是进亦忧，退亦忧
D同舍生皆被绮绣 是故所欲有甚于生者
【小题3】根据文段内容填空。（4分）
⑴选段中，作者将 比作鱼，将 比作熊掌，提出了他的主张：当二者不能两全时，应
⑵孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓“大丈夫”与文段中的“ ”这个词含义相同。
【小题4】翻译下面的文言语句。（4分）
（1） 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【小题5】孟子认为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”请举出你所了解的一位“贤者”，并写出他的一句表明其气节的名句。（2分） 查看习题详情和答案>>
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【小题1】指出文中的通假字并解释。（2分）
通 解释
【小题2】下列画线词的意义完全相同的一项是（ ）（2分）
A.屋舍俨然 舍鱼而取熊掌者也
B.故患有所不辟也 且人患志之不立
C.非独贤者有是心也 是进亦忧，退亦忧
D同舍生皆被绮绣 是故所欲有甚于生者
【小题3】根据文段内容填空。（4分）
⑴选段中，作者将 比作鱼，将 比作熊掌，提出了他的主张：当二者不能两全时，应
⑵孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓“大丈夫”与文段中的“ ”这个词含义相同。
【小题4】翻译下面的文言语句。（4分）
（1） 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【小题5】孟子认为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”请举出你所了解的一位“贤者”，并写出他的一句表明其气节的名句。（2分） 查看习题详情和答案>>