某学校（116°30′E）研究性学习活动小组，在校园内用“立竿（旗杆）风影”的方法，测算当地正午太阳高度。OP表示正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节发生变化，6月22日缩短为零。M为教学楼，OM垂直于OP，结合图示，回答下列各题。

1.该学校最有可能位于?

A．北京市                      B．汕头市             

C．南宁市                      D．昆明市

2.教学楼位于旗杆的?

A．正东方向               B．西北方向               C．正西方向               D．东北方向

3.该小组每天正午测量影长时，北京时间应为?

A．11∶20                   B．11∶46                   C．12∶00                   D．12∶14

某学校（116°30′E）研究性学习活动小组，在校园内用“立竿（旗杆）风影”的方法，测算当地正午太阳高度。OP表示正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节发生变化，6月22日缩短为零。M为教学楼，OM垂直于OP，结合图示，回答下列各题。

该学校最有可能位于?

A．北京市                            B．汕头市                 

C．南宁市                            D．昆明市

教学楼位于旗杆的?

A．正东方向                     B．西北方向                     C．正西方向                     D．东北方向

该小组每天正午测量影长时，北京时间应为?

A．11∶20                         B．11∶46                         C．12∶00                         D．12∶14

读下列世界部分区域图，回答有关问题。(22分)

材料一  地点①有200万农民生活水平在热带雨林区，该流域的森林覆盖率高,地点②有几片绿州和牧场,约有170万人从事种植业和畜牧业。地点③没有村庄，无人居住，下游地区有大量种植粮食作物的农民。该国发现铝土矿后，计划发展炼铝工业。近年来,该区域的沙漠有逐渐南扩的趋势。

(1)该区域最有可能位于的在大洲是             。(2分) 请简析图中A河流的水文特征。(6分)

(2)请阐述图中沙漠南扩的主要原因。(8分)

(3)举例说明图示地区的资源优势。(6分)

下图为“某地区等高线地形图”，读图完成下列各题。

1.小明去图示地区游玩，发现一段长城遗址，其最有可能位于：  

A．A—B段             B．C—D段         

C．E—F段             D．G—H段

2.小明在甲、乙、丙、丁四地可能看不到古长城遗址的是：

A．甲                  B．乙       

C．丙                   D．丁

3.若为我国东南沿海某区域的等高线地形图，最有可能成为制约图中所示区域粮食生产的主要因素是：

A．热量、水源        B．劳动力

C．地形、土壤        D．市场

读下列世界部分区域图，回答有关问题。(22分)
材料一 地点①有200万农民生活水平在热带雨林区，该流域的森林覆盖率高,地点②有几片绿州和牧场,约有170万人从事种植业和畜牧业。地点③没有村庄，无人居住，下游地区有大量种植粮食作物的农民。该国发现铝土矿后，计划发展炼铝工业。近年来,该区域的沙漠有逐渐南扩的趋势。

(1)该区域最有可能位于的在大洲是             。(2分) 请简析图中A河流的水文特征。(6分)
(2)请阐述图中沙漠南扩的主要原因。(8分)
(3)举例说明图示地区的资源优势。(6分)