摘要：5．A [教学参考] [教学指要] 本单元教材从引言到结尾.自始至终以人地关系为主线.围绕着人类--资源--环境的依存关系.展开全文的叙述.各类自然资源的特点及其利用保护.尤其是各类资源利用中存在的问题和解决办法是本单元的重点.也是历年高考考查的重点. 自然资源分可再生与非可再生资源.可再生资源知识相对简单:分布.问题.解决办法.而分布上因具地带性规律而极易掌握.因此本讲重点应放在对非可再生即矿产资源的掌握上.尤其是矿产的分布.基本方法便是借助地图.一一填绘.填绘时注意找准参考物.或国界.或山水.或城市.或交通线路.注意矿产地与工业.城市.交通等知识的关联性.分析相对位置的关系.这是地理学习的精髓所在. 本讲内容很零碎.如果不能从整体上把握知识结构.掌握起来相当困难.因此应帮助学生理清线索:①人口增长→人口问题 →解决措施, ②人口特征--构成.包括种族.民族.宗教等. 有了完整的线索.再适当添加细节内容.则再也无需惧怕知识的零碎了. [考点习题对应表] 理解要点诠释 考.难点 诱思·实例点拨 应用·习题精练 素能检测 考点1:世界自然资源 1 2 1.2 考点2:世界人种特点及分布 4 考点3:世界政区和主要国家 3.5.6.9.10.11.12 4 难点1:人口分布的地区差异 1.7.8.13 3.5 ·参考资料 [五年考题经典]
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2321814[举报]
读图“人口出生率与人均国民生产总值关系曲线图”，回答下列问题。（11分）
（1）图中A、B、C、D四点分别表示中国、美国、巴西、坦桑尼亚国中的哪一个国家？
A． ，B． 。
C． ，D． 。
（2）发展中国家与发达国家在人口出生率和国民生产总值方面各有什么特点？
人口出生率：
人均国民生产总值： 。
（3）曲线图说明影响人口出生率的主要因素是 。
（4）中国人口出生率与其他发展中国家比较有何不同？原因是什么？
查看习题详情和答案>>
读太阳系模式图，回答下列问题。
⑴ 依次写出图中各字母所代表的天体名称：
A． ；
B． ；
C． ；
D． ；
E、 。
⑵ B天体的公转周期是 年。
⑶ A天体的质量占太阳系总质量的 %。
⑷ 按九大行星的结构特征分类，与D天体属于同一类行星的还有 星和 星。
⑸ 在图中用箭头标出E天体绕日公转的方向。
查看习题详情和答案>>
