14．低气压系统天气系统低压高压气流水平气流方向呈时针方向辐合呈时针方向辐散 ——青夏教育精英家教网—

摘要：14．低气压系统天气系统低压高压气流水平气流方向呈时针方向辐合呈时针方向辐散垂直气流方向天气各部风向东部偏风.西部偏风北部偏风.南部偏风东部偏风.西部偏风北部偏风.南部偏风实例台风.锋面气旋夏季长江流域的伏旱 [训练]锋面与气旋往往联系在一起.称为 .读图回答: ⑴a 锋.b 锋, ⑵画出雨带范围 ⑶判断:A温度高于B温度( ) a锋过境时往往有大风( ) b锋向C移动( )

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下为我国某日海平面气压（hPa）分布示意图（局部），读图回答以下问题。（12分）

（1）图中乙地的天气系统是_______（高、低）气压，从大气运动看属于_______（气旋、反气旋），在其控制下中心空气_______（上升、下沉），多_______（晴朗、阴雨）天气。

（2）图中①②③④四地，风速最大的是_______，因为_____________________。

（3）试比较a、b两地在气温方面的不同点及产生的原因。（2分）

（4）某气象小组学生探讨天气图中a→b天气的空间变化。在学生绘制的图中，接近a→b天气实际状况的是（）

（5）把图中甲天气系统水平方向和垂直方向气流运动的方向画在下图中（2分）

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某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。

　　实验甲（见下图）：模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间出面倾斜交界面。

　　实验乙（见下图）：观察一个地理事物运动过程。所需材料如下：顶层不封闭的长方形玻璃缸（长100 cm、宽30 cm、高40 cm）；塑料膜板（在一侧开有一个小洞）；一盆热水；一盆冰块；一支香；火柴。其步骤是：①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧；②盖上塑料膜板，有孔的一侧对着冰盆；③点燃香，朝下垂直从小孔插入约30 cm。

(1)

甲、乙两项实验过程可分别模拟________和________（选写以下序号）。

①温室效应　②气旋　③锋面　④逆温效应　⑤高气压　⑥热力环流　⑦低气压

(2)

能够形成阴雨天气的是
[　　]
A．	低压系统中心
B．	高压系统中心
C．	冷锋的锋前
D．	暖锋的锋后

(3)

引起空气运动的根本原因是
[　　]
A．	水平气压梯度力
B．	空气上升和下降的垂直运动
C．	地区间的冷热不均
D．	地球自转偏向力