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20世纪70年代以后，新技术革命的浪潮席卷全球，目前，“电脑”已走入寻常百姓家，回答下列各题。
“电脑”是一种新的科学技术，该文化事物的源地及在小比例尺图上的分布分别是（ ）
A. 美国，呈面状 B. 日本，呈面状 C. 美国，呈点状 D. 日本，呈点状
“电脑”最初从国外扩散到中国这一现象，从文化扩散类型看属于（ ）
A. 传染扩散 B. 等级扩散 C. 刺激扩散 D. 迁移扩散
学校、社区开设“电脑”普及班或“电脑”课，从文化扩散类型看属于（ ）
A. 传染扩散 B. 等级扩散 C. 刺激扩散 D. 迁移扩散
查看习题详情和答案>>20世纪70年代以后，新技术革命的浪潮席卷全球，目前，“电脑”已走入寻常百姓家，回答下列各题。
1.“电脑”是一种新的科学技术，该文化事物的源地及在小比例尺图上的分布分别是（ ）
A. 美国，呈面状 B. 日本，呈面状 C. 美国，呈点状 D. 日本，呈点状
2.“电脑”最初从国外扩散到中国这一现象，从文化扩散类型看属于（ ）
A. 传染扩散 B. 等级扩散 C. 刺激扩散 D. 迁移扩散
3.学校、社区开设“电脑”普及班或“电脑”课，从文化扩散类型看属于（ ）
A. 传染扩散 B. 等级扩散 C. 刺激扩散 D. 迁移扩散
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20世纪70年代以后，新技术革命的浪潮席卷全球，目前，“电脑”已走入寻常百姓家，回答下列各题。
1.“电脑”是一种新的科学技术，该文化事物的源地及在小比例尺图上的分布分别是
- A.美国，呈面状
- B.日本，呈面状
- C.美国，呈点状
- D.日本，呈点状
2.“电脑”最初从国外扩散到中国这一现象，从文化扩散类型看属于
- A.传染扩散
- B.等级扩散
- C.刺激扩散
- D.迁移扩散
3.学校、社区开设“电脑”普及班或“电脑”课，从文化扩散类型看属于
- A.传染扩散
- B.等级扩散
- C.刺激扩散
- D.迁移扩散
20世纪70年代以后，新技术革命的浪潮席卷全球，目前，“电脑”已走入寻常百姓家，回答5—7题。
5.“电脑”是一种新的科学技术，该文化事物的源地及在小比例尺图上的分布分别是（ ）
A. 美国，呈面状 B. 日本，呈面状 C. 美国，呈点状 D. 日本，呈点状
6.“电脑”最初从国外扩散到中国这一现象，从文化扩散类型看属于（ ）
A. 传染扩散 B. 等级扩散 C. 刺激扩散 
D. 迁移扩散
7. 学校、社区开设“电脑”普及班或“电脑”课，从文化扩散类型看属于（ ）
A. 传染扩散 B. 等级扩散 C. 刺激扩散 D. 迁移扩散
查看习题详情和答案>>20世纪50年代以后，由于第三次技术革命，使得工业迅猛发展，带来了经济的腾飞。判断问题。
【小题1】此时新出现的高技术工业部门包括 （ ）
| A．化学工业、核工业 |
| B．汽车工业、电子工业 |
| C．生物工程、航天工业 |
| D．石油加工、半导体工业 |
| A．更新换代周期长 | B．生产规模很大 |
| C．增长速度慢 | D．研究开发费用昂贵 |
| A．意大利新兴工业区有着独特的发展模式——以中小企业集聚的工业小区 |
| B．我国上海、北京等地布局电子工业，主要是因为接近科技发达和高等教育地区 |
| C．这些工业区以“硅谷”为典型代表，都是高技术工业集聚区域 |
| D．70年代后，许多企业离开“硅谷”把新工厂建在美国内地以及东南亚、墨西哥等地 |