摘要:41.某学校地理研究性学习小组以我国沿海某区域为研究对象.开展研究性学习.根据材料回答问题 研究思路: 信息材料: 该区域景观及气候资料图. (1)根据图示信息.说明该地区的自然地理特征. (2)为充分发挥该地区农业资源丰富的优势.延长农业生产链.提高农产品的附加值.该区域应发展的工业有哪些? (3)研究性学习小组考察本区域时.发现该区域面临最大的生态环境问题是 .根据以上材料.你认为解决该生态环境问题的措施有哪些
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某学校地理研究性学习小组以我国沿海某地区为研究对象,开展研究性学习。根据
材料回答问题。
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信息材料:该地区景观及气候资料图。
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(1)根据图示信息,说明该地区的自然地理特征。
(2)与我国东北地区相比,该地区发展种植业的优势和不足分别是什么?
(3)研究性学习小组在考察时发现,该地区面临的最大生态环境问题是 。根
据以上材料,试简述解决该生态环境问题应采取的措施。
查看习题详情和答案>>某学校地理研究性学习小组以我国沿海某地区为研究对象,开展研究性学习。根据材料回答问题。(10分)
研究思路:![]()
信息材料:该地区景观及气候资料图(图10和图11)。![]()
(1)根据图示信息,说明该地区的自然地理特征。(4分)
(2)与我国东北地区相比,该地区发展种植业的最主要优势和不足分别是什么? (2分)
(3) 研究性学习小组在考察时发现,该地区面临的最大生态环境问题是 。根据材料,简述解决该生态环境问题应采取的措施。(4分)
某学校地理研究性学习小组以我国沿海某地区为研究对象,开展研究性学习。根据材料回答问题。(10分)
研究思路:

信息材料:该地区景观及气候资料图(图10和图11)。

(1)根据图示信息,说明该地区的自然地理特征。(4分)
(2)与我国东北地区相比,该地区发展种植业的最主要优势和不足分别是什么? (2分)
(3) 研究性学习小组在考察时发现,该地区面临的最大生态环境问题是 。根据材料,简述解决该生态环境问题应采取的措施。(4分)
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