摘要:(一)能力要求 1.理解能力 (1)能把握所学知识的要点和知识之间的内在联系. (2)能用文字.图表.图解等形式阐述生物学事实.概念.原理和规律等. (3)能运用所学知识.对某些生物学问题进行理解.推理.作出合理的判断或得出正确的结论. 2.实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表 所列实验.包括理解实验目的.原理.方法和操作步骤.掌握相关的操作技能.并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用. (2)具备验证简单生物学事实的能力.并能对实验现象和结果进行解释.分析和处理. (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力.包括确认变量.作出假设和预期.设计可行的研究方案.处理和解释数据.根据数据作出合理的判断等. (4)能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改. 3.获取信息的能力 (1)会鉴别.选择试题给出的相关生物学信息.并能运用这些信息.结合所学知识解决相关的生物学问题. (2)能用文字.图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容. (3)关注对科学.技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展. 4.综合运用能力 理论联系实际.综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题.

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妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症,孕妇患GDM后血糖调节能力下降,对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告,请你完善。

(一)目的、对象

目的:GDM筛检。受检者:姓名×××,妊娠25周。

(二)筛检方法

受检者禁食12小时后,抽取其静脉血(血样品号:0 h),然后在5分钟内口服完400 mL葡萄糖水(含75 g葡萄糖),开始服糖后1 小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品号分别为1 h、2 h和3 h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。

判定方法:4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。

(三)结果与分析

检测报告如下:

姓名: ××× 性别:女 测定日期:××年××月××日

样品            测定值(g/L)          参考值(g/L)

0 h             1.08             1.05

1 h             2.30             1.90

2 h              1.85               1.65

3 h              1.48               1.45

由此可判定该孕妇______________。

(四)讨论

(1)若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常,则需要测定血液中的________和________________的浓度。

(2)请根据血糖调节有关知识,解释要求受检者在5分钟内服完葡萄糖水的原因。

(3)相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。

 

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