摘要:3.北极一山脉中的狼有两个变种.一种体轻灵活.以猎鹿为主,另一种体重.足锐而力强.常攻击羊群.以下叙述中不正确的是 ( ) A.两种狼的性状分歧是自然选择的结果 B.在生存斗争中.捕食者与被捕食者之间相互选择 C.在一定条件下自然选择是不定向的 D.原始狼群由于食物来源不同.通过自然选择进化成不同类型

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请依据学过的知识完成下列关于植物调节的实验分析题:(每空1分,共8分)

实验一:同学甲从一本书中查到“幼嫩叶片产生生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验,想证实该结论。他设计的实验步骤为:

第一步:取一盆生长状况良好的植物,去掉幼叶的叶片(如图所示,其中茎的顶端表示一颗芽);

 

第二步:观察幼叶叶柄的脱落情况。

同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后,向他提出了两点意见。请你用所学的生物学知识,把同学乙提出的意见补充完整:

(1)在去掉幼叶的同时,还必须去掉                      ,因为____________________

                                                                           

(2)应增加一个对照实验,对照设置为:取同一品种、生长状况相同的植物;然后去掉顶芽和幼叶,并且在叶柄横断面上                               ,观察幼叶叶柄的脱落情况。

预期结果:实验组:叶柄                     对照组:叶柄                  

以此对照实验来说明叶柄的脱落是缺乏幼叶产生的生长素所致。

实验二:有人对生长素类似物萘乙酸(NAA)是否与促进植物开花有关进行了实验研究,其过程

如下:

   实验组除个别瓶受污染外,其余均在一周时间内破苞开花;而对照组则比实验组晚开花一个半月。

从实验结果看,本实验可以得出什么结论?

                                                                             

从科学性角度出发,本实验中的对照组有两个不妥之处,请给予改进

(1)                                                                         

(2)                                                                        

 

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请依据学过的知识完成下列关于植物调节的实验分析题:(每空1分,共8分)

实验一:同学甲从一本书中查到“幼嫩叶片产生生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验,想证实该结论。他设计的实验步骤为:
第一步:取一盆生长状况良好的植物,去掉幼叶的叶片(如图所示,其中茎的顶端表示一颗芽);

第二步:观察幼叶叶柄的脱落情况。
同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后,向他提出了两点意见。请你用所学的生物学知识,把同学乙提出的意见补充完整:
(1)在去掉幼叶的同时,还必须去掉                     ,因为____________________
                                                                          
(2)应增加一个对照实验,对照设置为:取同一品种、生长状况相同的植物;然后去掉顶芽和幼叶,并且在叶柄横断面上                              ,观察幼叶叶柄的脱落情况。
预期结果:实验组:叶柄                    对照组:叶柄                 
以此对照实验来说明叶柄的脱落是缺乏幼叶产生的生长素所致。
实验二:有人对生长素类似物萘乙酸(NAA)是否与促进植物开花有关进行了实验研究,其过程
如下:
实验组除个别瓶受污染外,其余均在一周时间内破苞开花;而对照组则比实验组晚开花一个半月。
从实验结果看,本实验可以得出什么结论?
                                                                             
从科学性角度出发,本实验中的对照组有两个不妥之处,请给予改进
(1)                                                                        
(2)                                                                        

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