摘要：C⒈将细菌放在固体培养基上培养.它会繁殖并形成菌落.某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用.下列哪个实验方案最合适 ( ) C⒉下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是( ) 1 2 3 4 5 6 A． 12 B．34 C．56 D．46 A⒊下表为某培养基的配方.有关叙述错误的是 成分 蛋白胨 葡萄糖 K2HPO4 伊红 美蓝 蒸馏水 含量 10g 10g 2g 0.4g 0.065g 1000mL A．从用途看该培养基属于鉴别培养基 B．培养基中属于碳源的有葡萄糖和蛋白胨 C．该培养基中含有提供生长因子的物质 D．该培养基pH调好后才可以灭菌 B⒋在下列实验中.必须始终用活细胞做材料的是 A．观察植物细胞的有丝分裂过程 B．观察植物细胞的质壁分离与复原 C．DNA的粗提取和鉴定 D．叶绿体中色素的提取和分离 D⒌有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程.设计实验如下: 一段时间后.检测子代H5N1病毒的放射性及S.P元素.下表中对结果的预测中.最可能发生的是 选项 放射性 S元素 P元素 A 全部无 全部32S 全部31P B 全部有 全部35S 多数32P.少数31P C 少数有 全部32S 少数32P.多数31P D 全部有 全部35S 少数32P.多数31P C⒍下列实验现象正确的是 A．向盛有葡萄糖溶液的试管中加入双缩脲试剂.产生砖红色沉淀 B．纸层析法分离叶绿体中的色素.可以观察到滤纸条上四条色素带.从上到下依次是黄绿色.橙黄色.蓝绿色和黄色 C．在观察植物细胞有丝分裂实验中.使用醋酸洋红溶液使染色体呈深色 D．脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成红色 B⒎科学研究过程一般包括发现问题.提出假设.实验验证.数据分析.得出结论等.在孟德尔探究遗传规律的过程中.导致孟德尔发现问题的现象是 A．等位基因随同源染色体分开而分离 B．具一对相对性状亲本杂交.F2表现型之比3:1 C．F1与隐性亲本测交.后代表现型之比1:1 D．雌雄配子结合的机会均等 C⒏右图所示的模拟实验的有关叙述中.正确的是( ) A．甲不产生气泡.乙产生气泡 B．甲产生气泡.乙不产生气泡 C．甲和乙都产生气泡.气泡成分不同 D．甲和乙都产生气泡.气泡成分相同 D⒐下列关于...实验或实习的叙述中.存在问题的是 ( ) A．生物组织中的脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色.或被苏丹Ⅳ染成红色 B．将相同温度下的酶溶液与淀粉溶液摇匀后需再在该温度下保温5min C．细胞核内染色体易被碱性染料染成深色.便于识别有丝分裂不同时期 D．小生态瓶稳定性与物种组成.营养结构有密切关系而与非生物因素无关 B⒑在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中.不应出现的操作过程是 A．调节细准焦螺旋 B.调节粗准焦螺旋 C．转动转换器 D．调节光圈

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