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细胞是生物体结构和功能的基本单位。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，请据图回答下列问题：
（1）A～D图所示细胞中一定能进行光合作用的是________（填代号）。
（2）B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照________（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。
（3）与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是［ ］________
（4）图A中［4］和［6］两种具有膜结构的细胞器为适应各自的功能，都有增大膜面积的方式，方式分别是________
（5）若图B细胞表示动物胰脏内的细胞，⑥可能为________；若图B细胞表示浆细胞，⑥可能为________
（6）从图B中可看出，通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是________
（7）已知图A生物进行有性生殖，图A中含DNA的结构有________（写图示中数字），其中能从父本传递给子代的是________
（8）图B细胞能否进行有丝分裂，________，原因________
（9）若用某种药物处理B细胞，发现对氨基酸吸收速率大大降低，而对其他物质吸收没影响，说明这种药物作用是________
右图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列（1）至（3）题：
（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为 法则。过程①发生在有丝分裂的间期和 的间期。在过程①中如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变，这种DNA的变化称为 ，它可以为生物进化提供 。
（2）过程②称为 ，催化该过程的酶是 ，其化学本质是 。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是 。
（3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是
。
（4）某研究小组在“调查人群中的遗传病”活动中，统计数据并绘制了某家族遗传病系谱图，请据图回答问题。
①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配，后代中出现红绿色盲症男孩的可能性是 （请用分数表示）。如果他们不幸生育了一个21三体综合征患儿，原因可能是在减数分裂形成生殖细胞时，一方的21号同源染色体不能 ，从而产生异常的配子并完成了受精作用。
②苯丙酮尿症的病因是患者体细胞中缺少一种酶，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸，而转变成了苯丙酮酸。此实例说明，基因控制性状的方式之一是基因通过控制酶的合成来控制 过程，进而控制生物体的性状。若该酶含有a个氨基酸，则控制此酶合成的基因中至少有 个碱基对。
③调查中发现，在当地的女性正常人中，红绿色盲基因携带者约占10%，则在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中，出现苯丙酮尿症和红绿色盲症两病兼患的几率是 （请用分数表示）。
查看习题详情和答案>>（18分）右图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列（1）至（3）题：
（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为 法则。过程①发生在有丝分裂的间期和 的间期。在过程①中如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变，这种DNA的变化称为 ，它可以为生物进化提供 。
（2）过程②称为 ，催化该过程的酶是 ，其化学本质是 。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是 。
（3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是
。
（4）某研究小组在“调查人群中的遗传病”活动中，统计数据并绘制了某家族遗传病系谱图，请据图回答问题。
①Ⅱ-5和Ⅱ-6婚配，后代中出现红绿色盲症男孩的可能性是 （请用分数表示）。如果他们不幸生育了一个21三体综合征患儿，原因可能是在减数分裂形成生殖细胞时，一方的21号同源染色体不能 ，从而产生异常的配子并完成了受精作用。
②苯丙酮尿症的病因是患者体细胞中缺少一种酶，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸，而转变成了苯丙酮酸。此实例说明，基因控制性状的方式之一是基因通过控制酶的合成来控制 过程，进而控制生物体的性状。若该酶含有a个氨基酸，则控制此酶合成的基因中至少有 个碱基对。
③调查中发现，在当地的女性正常人中，红绿色盲基因携带者约占10%，则在Ⅱ-3和Ⅱ-4的后代中，出现苯丙酮尿症和红绿色盲症两病兼患的几率是 （请用分数表示）。