网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2019831[举报]
已知果蝇的长翅(A)对残翅(a)是显性,现有甲、乙两管果蝇,甲管全部为长翅果蝇,乙管果蝇既有长翅又有残翅。甲与乙可能是F1与亲本的关系,也可能是F1与F2的关系,试分析回答:
(1)若乙为亲代,甲管中的长翅果蝇的基因型为_____________________。
(2)若乙为子代,甲管中长翅的基因型为___________________。
(3)若用一次交配实验来鉴别两者的世代关系,其最佳交配方式是_________________。
查看习题详情和答案>>
已知果蝇的长翅(A)对残翅(a)是显性,现有甲、乙两管果蝇,甲管全部为长翅果蝇,乙管果蝇既有长翅又有残翅。甲与乙可能是F1与亲本的关系,也可能是F1与F2的关系,试分析回答:
(1)若乙为亲代,甲管中的长翅果蝇的基因型为_____________________。
(2)若乙为子代,甲管中长翅的基因型为___________________。
(3)若用一次交配实验来鉴别两者的世代关系,其最佳交配方式是_________________。
查看习题详情和答案>>
已知果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证孟德尔的豌豆杂交实验,则下列哪项不是必需的
A. 长翅果蝇必须作母本、残翅果蝇必须作父本
B. 亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同
C. 在子代果蝇羽化成为成虫前必须除去亲本
D. 亲本果蝇必须是纯种
查看习题详情和答案>>
已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示);红眼与白跟是另一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。两只亲代果蝇杂交,子一代中雌蝇及雄蝇的表现型比例如下表所示。请回答下列问题
![]()
(1)果蝇体细胞中有4对染色体,对其基因组进行研究应测序____ 条染色体。在精子的形成过程中,当染色体第二次移向细胞两极时,细胞中有____ 个着丝点。
(2)控制红眼与白眼的基因位于____ (填“X”或“常”)染色体上,子一代表现型为长翅红眼的雌蝇中,纯合子与杂合子的比例为 。
(3)在一次杂交实验中,长翅红眼雄蝇×长翅白眼雌蝇,产下一只性染色体组成为XXY的残翅白眼果蝇,在没有基因突变的情况下,与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的3个极体,其染色体组成及基因分布可能包括下列所示哪些情况____ (填标号)。
![]()
(4)果蝇体内另有一对基因T、t,当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。在又一次实验中,让亲代一只纯合红眼雌果蝇与一只纯合白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3:5。则可以判断T、t基因位于____ (填“X”或“常”)染色体上,F2代雄果蝇中共有______ 种基因型(不考虑长翅与残翅这对性状)。
查看习题详情和答案>>
已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,且长翅(V)对残翅(v)为显性,但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫,得到不同的结果,如表,请结合所学知识回答问题。
|
实验材料 |
实验处理 |
结果 |
|
长翅果蝇幼虫A |
25℃条件培养 |
长翅果蝇[来源:学|科|网] |
|
长翅果蝇幼虫B |
35℃~37℃处理 6h~24h培养 |
残翅果蝇 |
(1)这个实验说明基因与性状是怎样的关系___________________________。
(2)已知果蝇幼虫B在35℃~37℃处理后6h~24h培养的过程中基因型没有改变,那么该残翅性状能否遗传?__________________。
(3)人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟,若现有一残翅果蝇,如何判断它是否是表型模拟?请设计鉴定方案。
①方法步骤:___________________________。
②结果分析_____________________________。
查看习题详情和答案>>