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对某生物的一对同源染色体进行分析得知,该对同源染色体在减数分裂过程中能够发生交换,若该生物形成m个卵细胞里含交换染色体的卵细胞有n个,从理论上计算,在减数分裂过程中,发生交换的初级卵母细胞应占
A.
B.
C.
D.
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对某生物的一对同源染色体进行分析得知,该对同源染色体在减数分裂过程中能够发生交换,若该生物形成m个卵细胞里含交换染色体的卵细胞有n个,从理论上计算,在减数分裂过程中,发生交换的初级卵母细胞应占
| A. | B. |
| C. | D. |
对某生物的一对同源染色体进行分析得知,该对同源染色体在减数分裂过程中能够发生交换,若该生物形成m个卵细胞里含交换染色体的卵细胞有n个,从理论上计算,在减数分裂过程中,发生交换的初级卵母细胞应占
A.[2n/(m+n)]×100%
B.(2n/m)×100%
C.(n/m)×100%
D.[n/(m+n)]×100%
某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:
| 性状 | 表现型 | 2004届 | 2005届 | 2006届 | 2007届 | ||||
| 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
| 色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
| 红绿色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 | |
(1)第1组同学分析上表数据,可反映出红绿色盲遗传具有__________________特点。
(2)第2组同学希望了解红绿色盲症的__________,所以调查色盲男生甲的家族遗传病史,记录如下:w&w_w.k#s5_u.c^o_m男生甲的外祖父为红绿色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。请问:男生甲的家族中色盲基因的传递途径是:______________ →______________→男生本人,这种传递特点在遗传学上称为___________________________
(3)调查中发现一男生(III10)患有红绿色盲,其姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下:
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①若III7与III9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是________________
②若III7为肤色正常的纯合子,与基因型为aaXBXB的女性结婚,妻子怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施_______________(填序号),若妻子基因型为aaXBXb,应采取下列哪种措施___________(填序号)w&w_w.k#s5_u.:o_m:A、染色体数目检测 B、基因检测 C、性别检测 D、无需进行上述检测
查看习题详情和答案>>某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:
| 性状 | 表现型 | 2004届 | 2005届 | 2006届 | 2007届 | ||||
| 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
| 色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
| 红绿色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 | |
(2)第2组同学希望了解红绿色盲症的__________,所以调查色盲男生甲的家族遗传病史,记录如下:w&w_w.k#s5_u.c^o_m男生甲的外祖父为红绿色盲,但其外祖母、祖父母、父母均正常。请问:男生甲的家族中色盲基因的传递途径是:______________ →______________→男生本人,这种传递特点在遗传学上称为________________
(3)调查中发现一男生(III10)患有红绿色盲,其姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下:
①若III7与III9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是________________
②若III7为肤色正常的纯合子,与基因型为aaXBXB的女性结婚,妻子怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施_______________(填序号),若妻子基因型为aaXBXb,应采取下列哪种措施___________(填序号)w&w_w.k#s5_u.:o_m:
| A.染色体数目检测 | B.基因检测 | C.性别检测 | D.无需进行上述检测 |