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让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每1 kg体重1 g计算。随后每隔一段时间,测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。?
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(1)两人血糖浓度变化如图,其中表示糖尿病患者的曲线是 。?
(2)下列甲~丁四种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是 。?
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(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌往往 ,? 而血糖浓度 。?
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的是(多选)
A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力?
B.促进肝糖元的分解?
C.促进糖元的合成,抑制脂肪等物质转变成糖类?
D.抑制葡萄糖转变成脂肪?
(5)当健康人的血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的 和肾上腺髓质分泌的 ,使血糖浓度升高。
查看习题详情和答案>>让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每lkg体重lg计算。随后每隔一段时问,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。试回答下列问题:![]()
(1)两人血液浓度变化如右图,其中表示糖尿病患者的曲
线是_____________。
(2)下列甲至丁4种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛
素浓度变化的是_______________。
(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往
__________________,而血糖浓度__________________。![]()
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的有________________。
| A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 | B.促进肝糖元的分解 |
| C.促进糖元的合成,抑制脂肪等物质转变成糖 | D.抑制葡萄糖转变成脂肪 |
让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。![]()
(1)两人血糖浓度变化如右图,其中表示糖尿病患者的曲线是__________。?
(2)下列甲~丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是__________。?![]()
(3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛分泌量往往__________,而血糖浓度__________。
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是 __________。
| A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力? |
| B.促进肝糖原分解? |
| C.促进糖原的合成,抑制脂肪等物质转变为糖类? |
| D.抑制葡萄糖转变成脂肪? |
让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服等量的葡萄糖,服用量按每人kg体重1g计算。随后每隔一定时间,测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。
(1)两人的血糖浓度如图,其中表示糖尿病患者的曲线是 。![]()
(2)图中甲-丁4种曲线图能正确反映两人血液中胰岛素的浓度变化的是 。![]()
(3)从上述分析可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ,而血糖浓度 。
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的是( )
| A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 |
| B.促进肝糖元的分解 |
| C.促进糖元合成,抑制脂肪等物质转变成糖类 |
| D.抑制葡萄糖转变成脂肪 |