有一位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如下图所示。造成这种情况的原因可能是（   ）

①取材位置不合适   ②取材时间不合适     

③制片时压片力量不合适  

④解离时间不合适   ⑤视野选择不合适    

A、②③          B、②⑤      

C、①②⑤        D、①③④

请回答人体代谢与健康的一组问题：
（1）人在正常的糖代谢水平下，血糖浓度为80-120，当血糖浓度高于        时，部分葡萄糖随尿排出体外。
（2）下图为人体内血糖的激素调节示意图，1的作用效果是         （抑制、促进）：激素M与激素N在生理作用上的关系为        。

（3）某同学因早晨七点体检而不能进早餐，血糖测定表明经过一个晚上，他的血糖浓度几乎没有改变。那么维持血糖动态平衡的来源主要是         。
（4）体检发现该同学患有脂肪肝，可能的原因是                            。
（5）体检时还发现另一位同学甲状腺功能亢进，体温偏高，这是因为             。该同学肌肉乏力治疗期间的饮食以蛋白质类食物为主，治愈后该同学饮食结构未变，但因不能坚持体育锻炼而逐渐长胖，这表明，在物质代谢过程中，蛋白质（氨基酸）通过       用可以转变为脂肪。

某生物兴趣小组从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。

实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管，培养皿等。

（1）其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整）

a．取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用_______处理，使其分散开来，配制成细胞悬液，将其均匀分成5份，置于5个培养皿中培养，分别编号。

b．取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号l、2、3、4、5，并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入_______，作为对照组。

c．将步骤b中配制的溶液分别置于5个培养皿中，摇匀后，在冰箱中培养一段时间。

d．取出5个培养皿，振荡摇匀后，分别吸取适量的培养液，用_______（工具）在显微镜下观察计数并记录。

（2）请纠正该同学操作上一处明显的错误：_______。

（3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如图所示。

①在该实验中，自变量是_______。②根据实验结果，你能得出的结论是_______。

（4）若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴培养液稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴”等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，则此肿瘤细胞的细胞周期约为_______h。

一位同学在观察某植物根尖有丝分裂装片时，在目镜10×，物镜10×的条件下，发现一个视野内有16个细胞处于分裂期，将物镜换成40×后，视野中处于分裂期的细胞有

A、4个         B、1个          C、0个         D、不能确定

（8分）目前临床上癌症治疗的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗，某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。
I．其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整）
（1）取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养。
（2）取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5， 并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入                。
（3）从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中，振荡后，将试管放置在冰箱中培养一段时间。
（4）直接从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于                 上，在显微镜下计数，记录数据。
II．请你纠正上面这位同学操作上在（3）和（4）步骤中存在的错误①                         ；②                        。
III．另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下：