在表中四种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，结果如图所示。

则①曲线1和曲线3比、②曲线4和曲线3比、③P点的光合作用速率限制的因素正确的是（    ）

在表中四种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，结果如下图所示。

表1

从以上实验可知对光合作用速率限制的因素正确的是

[　　]

在下列四种实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件记录于下表中。根据实验结果绘制成的曲线如右图所示。

下列对上述实验中限制光合作用速率主要因素的分析，正确的是(　　)

在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如下图所示。请据图回答下列问题：

（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了　　　　　　 两种物质。

（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是　　　　　 ；图甲中A点时该植物所进行的最主要的生理活动的反应式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在　　　　　　　 条件下测量。

（4）由图可知，40℃时，植物体　　　　　 （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中　　　　　 （填“A、B”或“C”）点表示。

（5）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为　　　　 点对应的光照强度，温度为

　　　　　　 ℃最佳。

（6）图甲中光合作用强度是用CO₂吸收量（mol/h）表示的，如果改为用O₂的吸收量（mol/h）表示，请绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线。

（7）将生长状况相同的轮藻分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量的变化，得到如下数据。请回答以下问题：

①轮藻催化呼吸作用的酶的最适温度约为　　　　　　 。

②第四组轮藻光合作用制造的有机物总量为　　　　 。

③四组中光合作用强度大于呼吸作用强度是第　　　　　　　 组；轮藻释放的氧气量最多的是第　　　　 组。

探究实验：
A、（6分)种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。

(1)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数，右图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目
是    株。样方大小一定相同吗？    为什么？                                        。
(2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获鲫鱼200尾，全部进行标志后放回；第二次捕获160尾，其中被标志的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数约为                   ；
下列不属于标志重捕法应用应具备的条件的是（  ）
A. 标志个体释放后应与其他个体均匀混合
B. 标志方法不伤害动物和影响动物行为
C. 研究区域相对封闭，没有个体迁入和迁出
D. 个体间相互交配和繁殖的机会均等
(3)细菌——显微记数法。
B、（10分)科学家研究发现，紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性，而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解为3­亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
一、材料用具：
燕麦幼苗，完全培养液、缺铁培养液(以上溶液浓度均适宜)，蒸馏水，琼脂块，刀片等。
二、实验步骤：
(1)准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B、C、D。
(2)向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液，C和D烧杯中加入                 。
(3) 先取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分成四组，分别放在A～D 4组烧杯中培养一段时间。
(4)给予A、C适宜的可见光光照，给予B、D________________光照，继续培养一段时间。
(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、b、c、d。
(6)将a～d含生长素的琼脂块两两分组，并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为①～⑥，如下图)，培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。

三、实验分析：
(1)请预测上图中第①、④组胚芽鞘的生长情况：①_____     ___，④__      ______。
(2)上图中第____    ____组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。