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(8分)如图是某农业生态系统的模式图。请据图回答下列问题:
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(1)该生态系统的成分有______________,相对一般农业生态系统而言,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分 利用了______________中的能量。
(2)由于自然灾害的发生,该村落与外界失去了通讯联系,不能及时得到物资供应,尤其是粮食紧缺,若此村落 在较长一段时间内不能得到外界援助且尚可农耕及畜牧养殖,此种状态下可以适当改变膳食结构。例如, 若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1:1调整为1:4,则现有人群可存活的时间将是原来的__________ 倍(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)。
(3)请用箭头和文字表示这个生态系统中能量流动的图解(各种生物的呼吸耗能不要求画出)。
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I.(6分)下图表示一个食物网,请据图回答:
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(1)若图中昆虫是以绿色植物的籽粒为食,野兔是以绿色植物的茎叶为食,则昆虫与野兔之间没有竞争关系,理由是 。[来源:学_科_网]
(2)一个完整生态系统的结构除图中所示的以外,还应包括 。
(3)若对图中生产者的种群密度进行调查,常用的方法是 。
II.(16分)为探究环境因素对光合作用强度的影响,有人设计并进行了以下实验。实验材料和用具:黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的台灯、冷开水等。
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实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1—4。在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液,再用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入l—4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50w、100w、200w和400w的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的氧气体积(mL)
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是 。因变量是 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出来的 。
(3)根据上表中的实验数据,在右边坐标图中绘制出柱状图:
(4)上表中测得的氧气是否是光合作用实际产生的氧气量,为什么?
(5)对表中数据进行分析并得出结论: 。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础是写出进一步探究的实验思路: 。
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(12分)下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中,4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化。请据图回答:![]()
(1)图中a表示 ,b表示 。
(2)图中时期Ⅱ细胞内的染色体和DNA分子的数量之比为 。
(3)从图中可以推知,该高等动物的体细胞中含有 条染色体。
(4)在图中的4个时期中,细胞中含有同源染色体的时期有 (填图中时期序号),处于时期Ⅲ的细胞名称是 。
(5)某高等动物基因型为Aa,下图为该动物细胞分裂某一时期
的示意图。该细胞中的染色体数为 条,该细胞的分裂方式和时期为 ,①处的基因是 。
请在右边的方框内绘出该动物体细胞有丝分裂中期示意图,并在相应染色体上注明基因A、a。(3分)![]()
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I.下图表示一个食物网,请据图回答:![]()
(1)若图中昆虫是以绿色植物的籽粒为食,野兔是以绿色植物的茎叶为食,则昆虫与野兔之间没有竞争关系,理由是 。
(2)一个完整生态系统的结构除图中所示的以外,还应包括 。
(3)若对图中生产者的种群密度进行调查,常用的方法是 。
II.为探究环境因素对光合作用强度的影响,有人设计并进行了以下实验。实验材料和用具:黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的台灯、冷开水等。![]()
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为1—4。在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液,再用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入l—4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50w、100w、200w和400w的台灯等距离地照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的氧气体积(mL)
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是 。因变量是 。
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出来的 。
(3)根据上表中的实验数据,在右边坐标图中绘制出柱状图:
(4)上表中测得的氧气是否是光合作用实际产生的氧气量,为什么?
(5)对表中数据进行分析并得出结论: 。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础是写出进一步探究的实验思路: 。