摘要:41.下表是一种培养基配方.请回答下列问题: 成分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4﹒7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂 量 1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g 1)该培养基中的尿素主要提供哪类营养 . 2)该培养基属于 培养基. A.液体 B.固体 C.鉴定 D.选择 E.天然 3)如果对培养的菌落进行纯化.在平板画线操作中.之前灼烧接种环的目的是对接种环进行 . 4)制备培养基的操作步骤是 a.倒平板 b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌 (2)下图是植物组织培养的示意简图.请回答下列问题: 脱分化 再分化 A B C B表示的是 .A能被培养成为C的根本原因是 . 植物激素中 和 是启动细胞分裂.脱分化和再分化的关键性激素. (3)PCR技术实际上是体外实现细胞中的 .其中利用的DNA聚合酶具有 的特点.PCR过程中每一个循环包括三个步骤是:变性 复性 ,复性环节使用的引物有 种. (4)凝胶色谱法和凝胶电泳法是分离蛋白质的两种常用方法.从色谱柱中首先洗脱出来的是分子量相对较 的蛋白质,使用电泳法分离蛋白质.是利用了待分离样品中各种分子 的差异.以及分子本身的 .形状的不同.

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(16分)请回答下列问题:
Ⅰ.疫苗对预防传染病具有重要意义。以下是制备禽流感疫苗的方案之一:

(1)此种方案中应用了         技术。步骤①所代表的过程是         ,需要       酶。步骤②需使用              酶和               酶。步骤③可用          处理大肠杆菌,以增加大肠杆菌细胞壁的通透性。以上①②③④步骤中涉及碱基互补配对的步骤是          
     。检验Q蛋白的免疫反应特性,可用 Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清中的           进行特异性反应试验。
(2)对于现在很多国家大范围流行的甲型H1N1流感,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的       
(3)下面是在上述过程中用到的四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是(    )
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A.基因amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因
B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
C.限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长
(4)目前临床上对乙肝病毒(HBV)感染的检测主要有两类:血清标志物检测和病毒核酸检测。后者检测方法是利用DNA分子杂交的原理,直接检查血液中的      ,该方法具有更高的特异性和敏感性。
Ⅱ. 下图是生活在适宜环境中的C3植物光合作用部分过程图解,其中A、B、C表示三种化合物,a、b表示两个生理过程。

(1)该过程发生的场所在叶绿体的         
(2)C物质既可以作为b过程的还原剂,又为b过程进行提供           
(3)形成ATP和C物质时需要的能量是由                       将光能转换成的电能。
(4)若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是               
(5)将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室内,在适宜的CO2浓度、光照条件下测定叶片光合作用的强度(以CO2的吸收速率表示),测定结果如下图,若降低光照强度后重新测定,请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果(注:参考原曲线中的a、b点标出新曲线中的a’b’点)。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m

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(9分)请回答下列有关微生物的问题。
(1)在微生物分离、鉴定实验中,通常在配置固体培养基时需在培养基中加入      ___(物质)。
(2)采用固体平板培养细菌时,为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿       ____培养。
(3)下表为探究抗生素对微生物抑制作用的实验处理。先将大肠杆菌接种于培养基上,然后将培养皿置于37℃条件下培养2~3天,观察、测量并记录           _______________情况。如果实验所用抗生素的浓度关系为A< C < B,则编号1、2、3、4的抑菌效果从大到小依次为      __________________________________

编号
1
2
3
4

圆纸片

 
实验处理

圆纸片浸在
浓度A抗生素
浓度B抗生素
浓度C抗生素
蒸馏水





(4)现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质G,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序, 于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响结果如下表所示。

根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是                              
(5)某同学在做微生物实验时,不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起,请你帮助该同学完善实验步骤,将自生固氮菌和酵母菌分离开来:
①制备两种培养基,对两种培养基的处理方式分别是:一种是                   ,另一种是                   ,将两种培养基各自分成两份,依次标上A,a和B,b。
②分别向A、B培养基中接种             菌,适宜条件下培养3-4天。
③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a和b培养基中,适宜条件下培养3-4天。其目的是                                            。

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