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B.精氨酸可能是A酶催化反应的产物
C.控制A酶合成的基因位于质粒上
D.该细菌的同化类型属于异养型
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(2007北京东城模拟)下图为某细菌在培养过程中同一时期进行的相关实验结果示意图,图中曲线代表变化趋势。请据图回答:
①在培养基中加入精氨酸 ②在培养基中加入乳糖
(1)根据图中细菌数目随时间变化所呈现的趋势,可以判断此时细菌处于生长曲线中的________期,处于此时期的细菌常作为生产用的________。
(2)由图中A酶活性的曲线变化可推知,精氨酸可能是A酶催化反应的________(填“底物”或“产物”),理由是________。这种调节方式属于________。
(3)当培养基中葡萄糖被耗尽,则细菌的生长繁殖会受到限制,此时在原本缺乏乳糖的培养基中加入乳糖,可发现细菌的生长繁殖恢复正常。由图中B酶的曲线变化可知,加入乳糖后,B酶的合成量________,由此推测B酶属于________酶。由加入培养基的营养成分分析,该细菌新陈代谢的同化作用类型为________,加入培养基中的乳糖可作为细菌生长繁殖所需的________物质。
(4)图中A酶和B酶曲线变化对微生物生长的共同意义在于________。
查看习题详情和答案>>下图为某细菌在培养过程中同一时期进行的相关实验结果示意图,图中曲线代表变化的趋势。请据图回答:
(1)根据图中细菌数目随时间变化所呈现的趋势,可以判断此时细菌处于生长曲线中的________期,处于此时期的细菌常作为生产用的________。
(2)由图中A酶活性的曲线变化可推知,精氨酸可能是A酶催化反应的________(填“底物”或“产物”),理由是________。这种调节方式属于________。
(3)当培养基中葡萄糖被耗尽,则细菌的生长繁殖会受到限制,此时在原本缺乏乳糖的培养基中加入乳糖,可发现细菌的生长繁殖恢复正常。由图中B酶的曲线变化可知,加入乳糖后,B酶的合成量________,由此推测B酶属于________酶。由加入培养基的营养成分分析,该细菌新陈代谢的同化作用类型为________,加入培养基中的乳糖可作为细菌生长繁殖所需的________物质。
(4)图中A酶和B酶曲线变化对微生物生长的共同意义在于________。
下图是某细菌在培养过程中同—时期的两组实验及结果示意图,请据图回答:
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(1)根据甲、乙两图中细胞数目、总蛋白量随时间变化呈现的趋势,可以判断此时细菌处于生长曲线中的 期。
(2)由甲图可知,在原本缺乏精氨酸的培养基中加入精氨酸,则A酶的合成受到 ,由此推测精氨酸可能是A酶催化反应的 (填“底物”或“产物”)或其类似物。
(3)由乙图可知,当培养基中葡萄糖被耗尽,此时在原本缺乏乳糖的培养基中加入乳糖,则B酶的合成量 ,由此推测B酶属于 (填“组成”或“诱导”)酶。该细菌新陈代谢的同化作用类型为 ,加入培养基中的乳糖可作为细菌生长繁殖所需的 物质。
(4)图中A酶和B酶曲线变化对微生物生长的共同意义在于 。
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